Официальный сайт
Всероссийской школьной
библиотечной ассоциации

Первая страница | Читаем официальные материалы | Наши проблемы | Заочная школа библиотекаря | В объективе - регион | Конференции, совещания, семинары | Повышаем свою квалификацию | Адрес опыта | Из истории российского учебника | С компьютером на "ты" | Диалог поколений | Сценарии | Библиограф рекомендует | Читалка "ШБ" | Журнал в журнале | Диалог поколений | У наших зарубежных коллег | Звонок на урок |



30.07.2003 Отклик на материалы Круглого стола "Проблемы социальной и профессиональной защиты школьного библиотекаря" (2003,-?3, ?4)

Журнал "Школьная библиотека" читаю регулярно. Очень полезный журнал в помощь повседневной работе библиотекаря: это и "Заочная школа библиотекаря" под руководством профессора
МГУКиИ Ю.Н.Столярова, и рекомендации методистов, и готовые разработки библиотечных уроков и праздничных сценариев, и рекомендации библиографа, и вести из регионов, чьими стараниями не захлебнулась национальная культура в водовороте перестроечной смены нравственных ориентиров, и инновации, в частности, опыт других школ по организации медиатек и информационно-библиотечных центро


Минченкова Т.Е.,
библиотекарь школы 457 г. Санкт-Петербург


Журнал "Школьная библиотека" читаю регулярно. Очень полезный журнал в помощь повседневной работе библиотекаря: это и "Заочная школа библиотекаря" под руководством профессора
МГУКиИ Ю.Н.Столярова, и рекомендации методистов, и готовые разработки библиотечных уроков и праздничных сценариев, и рекомендации библиографа, и вести из регионов, чьими стараниями не захлебнулась национальная культура в водовороте перестроечной смены нравственных ориентиров, и инновации, в частности, опыт других школ по организации медиатек и информационно-библиотечных центров. Последнее особенно интересно, т.к. наша школа и сама может поделиться опытом создания и работы библиотечного медиацентра и успешно делится в масштабе района и города.
Материалы Круглого стола "Проблемы социальной и профессиональной защиты школьного библиотекаря" (2003,-?3, ?4) задели, как говорится, за живое. Наболело давно. Но вот теперь проблемы вынесены на самый высокий уровень, и я очень надеюсь на их положительное решение компетентными людьми, т.к. это было бы справедливо по отношению к школьным библиотекарям.
Работая восьмой год школьным библиотекарем, с уверенностью могу сказать, что библиотекарь в школе - это еще и библиограф, и бухгалтер, и экскурсовод, и, несомненно, - педагог В течение учебного года библиотекарь проводит и библиотечные уроки, и замещения ( иногда темы разрабатывает сам. Так, я даю уроки этикета и делового общения), и организует работу библиотечного сектора, и проводит обзоры новинок, конкурсы, викторины , экскурсии по библиотеке для учащихся !-х классов и экскурсии по действующим выставкам для учащихся с ! по 11 классы. А все это результативно осуществить без педагогических и психологических навыков, согласитесь, невозможно. Не согласна с О.К.Громовой, что если библиотекарь без специального библиотечного образования, то "у него бог знает что в библиотеке творится, потому что человека не учили". Вообще говоря, научить нельзя, если не захотеть научиться (т.е. научить себя), а это уже индивидуальное качество личности. У меня, например, образование высшее техническое ( авиационный институт), но когда стране стали не нужны самолеты, я пришла в школу библиотекарем, т.к., во-первых, считала школу нравственным оазисом в смутное время, а, во-вторых, любила книги, была образована, ориентировалась в информационном поле, уважительно относилась к учителям и учащимся. И мне повезло. В нашей школе директор А.М.Павлихина считает, что если театр начинается с вешалки, то школа начинается с библиотеки. Поэтому библиотека у нас развивается гармонично, работать в ней - одно удовольствие, творческие идеи расцветают и прочно укореняются. В результате наша школа первой в городе шагнула в ХХ1 век, создав на своей базе библиотечный медиацентр (идея Л.М.Андриановой). ( СМ статью Л.М. Андриановой, нашего члена редколлегии, в ? Действует и развивается медиатека при сохранении библиотеки в е. классическом виде. Ежемесячно фонды пополняются новинками на различных носителях информации по всем разделам.
Л.М.Андрианова была зав.библиотекой, когда я пришла на работу библиотекарем. Это - суперпрофи. Ей принадлежит идея создания библиотечного медиацентра в нашей школе. Идея осуществлена и развивается дальше. Также Л.М.Андрианова является автором программы "Информационная культура". Работая рядом с Людмилой Михайловной, я училась профессии что-то спрашивая, что-то молча наблюдая и впитывая, как губка. Позже я закончила годичные библиотечные курсы в УПМ и получила диплом с отличием, а по итогам 2003 г. меня наградили в школе Грамотой "За честь и достоинство в профессии", т.е. семь лет работы и прилежно учебы у профессионалов высшего "пилотажа": Л.М.Андриановой, Т.Б.Гугиной, Т.И.Поляковой дали успешные результаты. Таким образом, по-прежнему кадры решают все. Наш директор грамотно подбирает кадры, а вот в примере О.К.Громовой с вагоновожатой проблема скорее не с библиотекарем, которая на самом деле себя не учит, а с директором, который не радеет за библиотеку - центр информации и культуры - в своей школе.
В заключение хочу разделить со всеми моими коллегами надежду на успешное разрешение поставленных проблем на Круглом столе "Проблемы социальной и профессиональной защиты школьного библиотекаря".



Имангулова Н.Я.,
Белебеевский р-н, с. Знаменка, Башкортостан


Уважаемая редакция ?ШБ?!
Прочла материалы Круглого стола ?Проблемы социальной и профессиональной защиты школьного библиотекаря?. Круглый стол не оставил меня равнодушной. Я студентка заочного отделения библиотечного техникума и четвертый год работаю библиотекарем в сельской школе. Те проблемы, которые обсуждали участники Круглого стола, еще резче чувствуются в селе. Решить их ?снизу? невозможно. Приходиться жить и работать с этими проблемами.




 

АК@ДЕМИЧЕСКИЕ КУРСЫ

Диски с уникальными авторскими видеолекциями, по актуальным вопросам современной школы
 Навигация
Первая страница
Читаем официальные материалы
Наши проблемы
Заочная школа библиотекаря
В объективе - регион
Конференции, совещания, семинары
Повышаем свою квалификацию
Адрес опыта
Из истории российского учебника
С компьютером на "ты"
Диалог поколений
Сценарии
Библиограф рекомендует
Читалка "ШБ"
Журнал в журнале
Диалог поколений
У наших зарубежных коллег
Звонок на урок

 Поиск
 

 Партнеры
Первое в России электронное еженедельное издание для незрячих 'Колесо познаний' Редакция еженедельника "Колесо познаний" приглашает к сотрудничеству творческих педагогов, специалистов по вопросам инклюзивного и специального образования.
Авторам предоставляется документ о публикации

Первая страница | Читаем официальные материалы | Наши проблемы | Заочная школа библиотекаря | В объективе - регион | Конференции, совещания, семинары | Повышаем свою квалификацию | Адрес опыта | Из истории российского учебника | С компьютером на "ты" | Диалог поколений | Сценарии | Библиограф рекомендует | Читалка "ШБ" | Журнал в журнале | Диалог поколений | У наших зарубежных коллег | Звонок на урок |

© 2001 Школьная библиотека