Официальный сайт
Всероссийской школьной
библиотечной ассоциации

Первая страница | Читаем официальные материалы | Наши проблемы | Заочная школа библиотекаря | В объективе - регион | Конференции, совещания, семинары | Повышаем свою квалификацию | Адрес опыта | Из истории российского учебника | С компьютером на "ты" | Диалог поколений | Сценарии | Библиограф рекомендует | Читалка "ШБ" | Журнал в журнале | Диалог поколений | У наших зарубежных коллег | Звонок на урок |



17.10.2004 ?Впечатления участника конференции?.

7 ? 11 июня 2004 года в Судаке в рамках мероприятий ИФЛА 2004 ?Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса? прошла Одиннадцатая Международная Конференция ?Крым 2004?. Ее тема ? ?Роль библиотек, издательств и производителей информационной продукции в эволюции современного общества?.

Ю.В. Овчинникова,
зав. отделом по молодежной политике
Российской государственной юношеской библиотеки

?Впечатления участника конференции?.

7 ? 11 июня 2004 года в Судаке в рамках мероприятий ИФЛА 2004 ?Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса? прошла Одиннадцатая Международная Конференция ?Крым 2004?. Ее тема ? ?Роль библиотек, издательств и производителей информационной продукции в эволюции современного общества?. Помимо официальных мероприятий, пленарного заседания, Дня Министерства культуры РФ работа шла на семнадцати секциях, посвященных мировой информационной инфраструктуре, информационным технологиям и ресурсам, сетевым технологиям, мультимедиа, корпоративным проектам, кадрам и их обучению, формированию и сохранности фондов, экологической культуре, библиотековедению, библиографоведению, проблемам чтения, работе с сетью Интернет и многому другому.
В числе специальных мероприятий конференции ? День Института толерантности ВГБИЛ им. М.И. Рудомино, День Программы ЮНЕСКО ?Информация для всех?, День Петербургского библиотечного общества ?Общество и библиотека ? время новых решений?.
На семинарах обсуждались вопросы сохранения книжных и архивных коллекций, стандарты обслуживания лиц с ограничениями жизнедеятельности, виртуальное справочно-информационное обслуживание, научные и информационные электронные ресурсы, менеджмент, паблик-рилейшнз и инновационная деятельность, проблемы выпуска профессиональной библиотечной литературы, системы МБА, создание региональных информационных порталов.
Состоялось несколько круглых столов и ежегодных специальных конференций, посвященных партнерству, международному сотрудничеству, корпоративным проектам библиотечного сообщества, ряд презентаций книжной и электронной продукции.
Разнообразие тем, постоянно растущее число стран-участниц (а в этом году в ней приняли участие около 1500 представителей из 32 стран) показывает, что Крымская Конференция ? живой, развивающийся организм, мероприятие мирового масштаба, интересное широкому кругу профессионалов.
В ежегодном докладе конференции Я.Л. Шрайберг подчеркнул: ?Нет необходимости доказывать, что библиотечно-информационное сообщество России и других стран СНГ движется по пути прогресса, следуя общей концепции эволюции мировой библиотечно-информационной инфраструктуры. К сожале?нию, так получилось, что многие подходы и технологии нам приходится заимствовать у западных коллег, чтобы в очередной раз не оказаться на обочине мирового прогресса. Однако и у нас уже есть такие подходы, решения и технологии, которые нелишне было бы изучить и западным колле?гам. Проводя такой анализ современных общемировых тенденций развития библиотечно-информационной сферы в контексте их отражения в российской (СНГ) действительности и вскры?вая те оригинальные отечественные тенденции, мы обязательно должны учитывать это в построе?нии профессиональной программы нашей Конференции. Ведь именно наши Конференции ?Крым? сегодня, по общепризнанному мнению, во многом определяют ориентиры эволюции библиотечно-информационной инфраструктуры стран СНГ?.

Хочу остановиться подробнее на работе секции ?Дети, компьютеры и Интернет, проблемы чтения и информационной грамотности глазами школы и библиотеки?, которая показала, что и в работе отечественных библиотекарей, и библиотекарей стран СНГ есть опыт, интересный всему мировому профессиональному сообществу. Готовя доклад к этой секции, я ставила перед собой цель ? подчеркнуть значение воспитательной функции детской и юношеской библиотеки именно в контексте обсуждения информационного обслуживания: участвуя в формировании информационного общества, мы должны позаботиться, чтобы это общество было ?с человеческим лицом?. И работа данной секции не разочаровала меня: новые формы, интересные идеи, современные направления деятельности библиотеки способствуют приобщению детей и подростков к культуре в самом широком смысле этого слова.

ФОТО КАБАЧЕК ? 13


Доклад О.Л. Кабачек (РГДБ, г. Москва) ?Подростки в Интернете: проблема становления виртуальных дискуссионных клубов? был посвящен исследованию нескольких сотен сайтов Интернет, созданных специально для организации молодежных дискуссий по самым разнообразным темам, включая литературу и искусство. Дискуссионные клубы ? новая форма общения в Интернет, новые возможности диалога поколений и этот опыт обязательно должен быть взят на вооружение юношескими библиотеками.
Е.Е.Краснопольская (РГЮБ, Москва) рассказала об исследованиях в области жизненных приоритетов и круге чтения молодежи. В Российской государственной юношеской библиотеке создан отдел по проблемам чтения, основным направлением деятельности которого является поиск, разработка и внедрение в библиотечную практику наиболее эффективных программ и методик, способствующих пропаганде чтения в молодежной среде. Современная юношеская библиотека все более успешно осуществляет свою образовательную и информационную функции. Но решение задач помощи образовательному процессу не должно заслонять более значимой ? просветительской функции юношеской библиотеки. Ведь главная миссия юношеской библиотеки ? это содействие самообразованию, отвечающе?му личности читателя. А сверхзадачей является содействие формированию внутренне богатой, жизненно активной личности.
Мой доклад ? ?Воспитательная деятельность юношеской библиотеки как ресурс эволюции современного общества? ? также продолжает тему специфических задач юношеской библиотеки. Говоря о широком доступе к информации, образовании, новых технологиях, мы не вправе забывать о нравственном, духовном, патриотическом воспитании, приобщении к культуре тех, кто этими технологиями будет пользоваться.
Доклад В.В. Алексеевой (ЦБС, Зеленоградский АО, г.Москва) был посвящен воспитанию творческого читателя. В нем говорилось о разнообразных технологиях, используемых библиотекой для привлечения детей и подростков к чтению: ?Защите читательского формуляра?, творческом конкурсе ?Книга для тебя?, проходящем под девизом ?Достойную рекламу ? хорошей книге?, Галерее детского творчества и других формах.
Двумя интересными темами был представлен г. Николаев (Украина). Доклад Г.С. Гречко был посвящен социальному партнерству детской библиотеки. Открытая библиотека, которая ?у всех на слуху?, является центром притяжения для коммерческих структур, организаций, занимающихся охраной материнства и детства, внешкольных учреждений, благотворительных и общественных фондов. Находкой можно считать цикл встреч ?Особо важная персона?, в которых известные в городе люди предстают не как государственные или общественные деятели, а как интересные личности. Вторая тема была связана с демонстрацией великолепного Web-сайта Центральной библиотеки для детей, который буквально поразил присутствующих сочетанием информационной насыщенности и учетом специфики детской аудитории.
Также две темы осветил Джералд Браун (Международная ассоциация школьных библиотек, Канада). Он подробно остановился на процессе поэтапного формирования информационной грамотности как результате совместного планирования и обучения в программе ?Современная школьная библиотека и информационные услуги?, выступая, скорее как педагог, а не библиотекарь. Второе его выступление было связано с социальным партнерством ? созданием команды добровольцев ? помощников школьной библиотеки. Реакция канадского библиотекаря на наши выступления стала для меня своеобразным мерилом качества. Он был внимателен, задавал вопросы, живо участвовал в происходящем. Особо его заинтересовали темы социального партнерства и индивидуальной работы с читателем юношеского возраста. И я поняла: то, чем мы занимаемся, интересно не только нам. Взаимоотношение детей и библиотеки ? предмет заботы всего мирового сообщества.
Чрезвычайно интересным было выступление Б.И. Маршака на тему ?Что нужно сделать, чтобы школьные библиотеки забыли об автоматизации?. Он очень ярко представил сегодняшнюю ситуацию, когда многие производители электронных продуктов борются за данный сегмент рынка, однако пренебрегают требованиями качества и оказанием сервисных услуг.
Заключила заседание секции Подиум-дискуссия, проведенная сотрудниками газеты ?Библиотека в школе? О.К. Громовой и Е.В. Ивановой, в которой обсуждалась тема необходимости разработки типовой модели школьной библиотеки. И, хотя к решению данной проблемы аудитория так и не пришла, демонстрация самого метода была полезной.
Конференция ?Крым? ? безусловно, знаковое мероприятие. Оно во многом определяет приоритеты развития библиотек России и СНГ. Наверное, ни одно из профессиональных изданий не обойдет вниманием это событие.
В этом году организаторы Конференции сделали замечательный подарок всем ее участникам: программа, доклады, списки участников, авторский указатель изданы на CD-ROMе, что значительно облегчает пользование материалами. Поэтому тем, кто хочет подробно ознакомиться с материалами конференции, советую обратиться на сайт ГПНТБ в Интернете или непосредственно в библиотеку с просьбой выслать диск.





 

АК@ДЕМИЧЕСКИЕ КУРСЫ

Диски с уникальными авторскими видеолекциями, по актуальным вопросам современной школы
 Навигация
Первая страница
Читаем официальные материалы
Наши проблемы
Заочная школа библиотекаря
В объективе - регион
Конференции, совещания, семинары
Повышаем свою квалификацию
Адрес опыта
Из истории российского учебника
С компьютером на "ты"
Диалог поколений
Сценарии
Библиограф рекомендует
Читалка "ШБ"
Журнал в журнале
Диалог поколений
У наших зарубежных коллег
Звонок на урок

 Поиск
 

 Партнеры
Первое в России электронное еженедельное издание для незрячих 'Колесо познаний' Редакция еженедельника "Колесо познаний" приглашает к сотрудничеству творческих педагогов, специалистов по вопросам инклюзивного и специального образования.
Авторам предоставляется документ о публикации

Первая страница | Читаем официальные материалы | Наши проблемы | Заочная школа библиотекаря | В объективе - регион | Конференции, совещания, семинары | Повышаем свою квалификацию | Адрес опыта | Из истории российского учебника | С компьютером на "ты" | Диалог поколений | Сценарии | Библиограф рекомендует | Читалка "ШБ" | Журнал в журнале | Диалог поколений | У наших зарубежных коллег | Звонок на урок |

© 2001 Школьная библиотека