Официальный сайт
Всероссийской школьной
библиотечной ассоциации

Первая страница | Читаем официальные материалы | Наши проблемы | Заочная школа библиотекаря | В объективе - регион | Конференции, совещания, семинары | Повышаем свою квалификацию | Адрес опыта | Из истории российского учебника | С компьютером на "ты" | Диалог поколений | Сценарии | Библиограф рекомендует | Читалка "ШБ" | Журнал в журнале | Диалог поколений | У наших зарубежных коллег | Звонок на урок |



10.04.2005 К восьмидесятилетию со дня рождения

Дорогой Анатолий Николаевич! От имени всего школьного библиотечного сообщества поздравляем Вас с юбилеем, желаем крепкого здоровья Вам и Вашим близким, вдохновения и успеха в каждом начинании!

Интервью с Анатолием Николаевичем Ванеевым, одним из ведущих современных ученых-библиотековедов России
(предоставила Светлана Михайловна Плескачевская,
методист по учебным фондам???..)

С.П.: Анатолий Николаевич, мы знаем вас ныне как доктора педагогических наук, профессора Санкт-Петербургского университета культуры и искусств, академика, члена-корреспондента Российской академии наук, ведущего ученого, библиотековеда.
Расскажите, пожалуйста, о себе, о своем детстве.
А.В.: Свое детство я провел в г. Кирове. До войны моя мать работала в отделе обработки областной библиотеки. Я мог не только помогать маме обрабатывать книги, но и заниматься в научном зале. После войны, вернувшись с фронта, я пришел на работу в Кировскую областную библиотеку, и с младшего библиотекаря дошел до заместителя директора областной библиотеки.
С детства любил историю, книги и собирался стать историком, даже отучился в педагогическом институте один курс, но учиться очно не мог и поступил в Московский библиотечный институт на библиографический факультет.
Работа в Университете культуры и искусств началась с учебно-консультационного пункта в качестве преподавателя на заочном отделении, потом стал старшим преподавателем, доцентом. Много лет проработал заведующим научно-методического отдела.
С.П.: Анатолий Николаевич, на ваш взгляд, какие вузы должны готовить школьных библиотекарей, и возможно ли библиотекаря общеобразовательного учреждения подготовить по двум специальностям, например филолог-библиотекарь.
А.В.: А такой опыт уже был в городах Иваново, Чебоксары, Сыктывкаре. В Ленинграде в институте культуры долго существовал факультет ?детских и школьных библиотек?. Но в конечном итоге от этого эксперимента отказались на местах. Конечно, такое обучение реально, потенциал есть, но должна быть добрая воля двух министерств: образования и культуры.
С.П.: Самообразование школьных библиотекарей тоже поможет решить проблему профессионального роста.
В каждом районном НМЦ Отдела образования существует должность методиста по библиотечным фондам и учебникам, введенная Постановлением ЦК КПСС и Советом Министров в 1977 г., но если до 90-х гг. XX века в штате было два методиста: по библиотекам и библиотечному фонду учебников, что теперь заметно сузились функции методистов. Тогда взаимодействия через координационные советы при отделах культуры Исполкома были достаточно эффективны.
А.В.: Безусловно, должна быть государственная библиотечная политика. Надо вернуть функции методиста по библиотекам, но нельзя подменять функции. В 50?60-х в г. Кирове были эксперименты по объединению районных детских и школьных библиотек. И несмотря на общий контингент, объединенный учебный и библиотечный фонд, договорные начала и т.д., от эксперимента отказались. А методическую помощь обязательно надо оказывать общеобразовательного учреждения.
С.П.: Недавно была создана Русская ассоциация школьных библиотек. Как на Ваш взгляд, в Санкт-Петербурге нужно такое объединение?
А.В. Концепция децентрализации коснулась и библиотек. Здесь есть свои и плюсы и минусы. На мой взгляд, должно быть территориальное объединение, так как главная задача ? консолидация профессионалов, защита профессиональных интересов. Ассоциация обеспечивает единство, будет способствовать развитию инициативы, укрепит систему управления библиотечным делом в Санкт-Петербурге.
С.П.: Анатолий Николаевич, у вас более 300 книг, публикаций (с 1951 года), над чем Вы сейчас работаете?
А.В.: Работаю над монографией по истории библиотечной мысли. Закончил первую книгу по первой четверти XX века (с 1986 по 1991 ? годы перестройки) и сейчас приступил ко второй книге ? период с 1991 по 2000 г.
С.П.: Анатолий Николаевич! Наступил Новый 2005 год. Что вы можете пожелать нашим читателям?
А.В.: Пожелать творческих успехов в их деятельности, чтобы их уважали, знали и любили дети, ходили к любимым библиотекарям, как к любимым учителям.
С.П.: Большое спасибо за пожелания. И Вы, уважаемый Анатолий Николаевич, от редакции журнала ?Школьная библиотека? от всех читателей, выпускников института культуры, работающих в школьных библиотеках страны примите самые сердечные поздравления в Ваш юбилей. Будьте здоровы, реализуйте свои творческие планы.
Интервьюировала С.М. Плескачевская





 

АК@ДЕМИЧЕСКИЕ КУРСЫ

Диски с уникальными авторскими видеолекциями, по актуальным вопросам современной школы
 Навигация
Первая страница
Читаем официальные материалы
Наши проблемы
Заочная школа библиотекаря
В объективе - регион
Конференции, совещания, семинары
Повышаем свою квалификацию
Адрес опыта
Из истории российского учебника
С компьютером на "ты"
Диалог поколений
Сценарии
Библиограф рекомендует
Читалка "ШБ"
Журнал в журнале
Диалог поколений
У наших зарубежных коллег
Звонок на урок

 Поиск
 

 Партнеры
Первое в России электронное еженедельное издание для незрячих 'Колесо познаний' Редакция еженедельника "Колесо познаний" приглашает к сотрудничеству творческих педагогов, специалистов по вопросам инклюзивного и специального образования.
Авторам предоставляется документ о публикации

Первая страница | Читаем официальные материалы | Наши проблемы | Заочная школа библиотекаря | В объективе - регион | Конференции, совещания, семинары | Повышаем свою квалификацию | Адрес опыта | Из истории российского учебника | С компьютером на "ты" | Диалог поколений | Сценарии | Библиограф рекомендует | Читалка "ШБ" | Журнал в журнале | Диалог поколений | У наших зарубежных коллег | Звонок на урок |

© 2001 Школьная библиотека