Официальный сайт
Всероссийской школьной
библиотечной ассоциации

Первая страница | Читаем официальные материалы | Наши проблемы | Заочная школа библиотекаря | В объективе - регион | Конференции, совещания, семинары | Повышаем свою квалификацию | Адрес опыта | Из истории российского учебника | С компьютером на "ты" | Диалог поколений | Сценарии | Библиограф рекомендует | Читалка "ШБ" | Журнал в журнале | Диалог поколений | У наших зарубежных коллег | Звонок на урок |



07.07.2005 Русская школьная библиотечная ассоциация

Миссия Ассоциации ? объединение духовных и интеллектуальных ресурсов для развития российских школьных библиотек, как катализаторов процессов воспитания, образования и качества жизни детей и юношества.

Уважаемые друзья!

В 2004 году зарегистрирована Русская школьная библиотечная ассоциация (РШБА).
Основной государственный регистрационный номер ? 1047796662605.

Миссия Ассоциации ? объединение духовных и интеллектуальных ресурсов для развития российских школьных библиотек, как катализаторов процессов воспитания, образования и качества жизни детей и юношества.

Ассоциация представляет интересы самой большой библиотечной сети России ? сети школьных библиотек. Министерство образования и науки Российской Федерации поддержало инициативу создания ассоциации, рассматривая ее как эффективный инструмент в формировании библиотечной политики в области школьных библиотек на федеральном, региональном и международном уровнях .
Школьные библиотеки самая многочисленная сеть библиотек России ? 67,0 тыс. (для сравнения: сеть Министерства культуры ? 50,0 тыс.). Задачей Ассоциации, в первую очередь, является усиление роли школьных библиотек в образовании и жизни общества. В зарубежных странах школьные библиотеки ? центры информации и документного обеспечения учебного процесса. Они играют большую роль в образовательном процессе. У нас же, к сожалению, школьная библиотека находится на задворках развития школы, а школьные библиотекари разобщены, социально и профессионально не защищены.
Масштаб проблемы настолько велик, что внимание первых лиц государства привлечено к решению вопросов, касающихся состояния и развития школьных библиотек, о чем свидетельствует состоявшийся осенью 2003 года Всероссийский фестиваль школьных библиотек ?БиблиОбраз? под патронатом Л.А. Путиной. Проведенный фестиваль продемонстрировал творческий потенциал специалистов школьных библиотек России, несмотря на то, что они являются самой социально незащищенной группой работников образования. Поэтому цель данной ассоциации ? социальная и профессиональная защита таких энтузиастов.
Во всем мире профессиональные объединения являются главными разработчиками стратегии и тактики развития библиотек, инициаторами законодательных инициатив, основными центрами повышения квалификации библиотечных работников. Международная и национальные ассоциации школьных библиотек взаимодействуют друг с другом, обогащая и обновляя библиотечные технологии и образование подрастающего поколения. Они входят также в Международную ассоциацию мировых библиотечных систем (ИФЛА). Опыт таких мощных зарубежных библиотечных объединений, которые существуют уже более ста лет, как Международная ассоциация школьных библиотек, Американская ассоциация школьных библиотек и Ассоциация школьных библиотек Великобритании, показывает, что они серьезно влияют на национальные приоритеты в образовании через укрепление школьных библиотек и социальную защиту их специалистов.
В России подобной ассоциации не было. Работа по ее созданию велась в течение нескольких лет. Многие регионы высказали свое согласие участвовать в ней и как учредители, и как активные участники.
Надеемся, что Ассоциация позволит ее членам:
· быть инициаторами законодательных инициатив в развитии информации и библиотечного строительства в области образования;
· объединить интеллектуальный и творческий потенциал школьных библиотекарей в единое библиотечное и информационное пространство России;
· найти возможности для координации и кооперации ресурсов школьных библиотек с библиотеками других систем и ведомств;
· развивать взаимодействие с другими российскими организациями и структурами в целях развития школьных библиотек;
· вести собственную деятельность по укреплению школьных библиотек и социальной защите их работников на федеральном уровне;
· войти в Международную ассоциацию школьных библиотек, членами которой являются национальные ассоциации школьных библиотек многих развитых стран, что даст возможность школьным библиотекам России стать настоящими информационными центрами и интегрироваться в мировое информационное пространство.
В наших силах реально помочь первой в истории страны Ассоциации школьных библиотек стать таким же мощным объединением, как в зарубежных странах.

Учредители Ассоциации:
· Главное управление образования и науки Псковской области;
· Муниципальное среднего /полного/ общего образования учреждение Гимназия ? 1 г. Новосибирск;
· Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа ? 457 с углубленным изучением английского языка Выборгского района;
· Государственное образовательное учреждение Центр повышения квалификации ?Центр ?Учебная книга?;
· ?Кемеровская государственная академия культуры и искусств?;
· Общество с ограниченной ответственностью ?Школьная библиотека?;
· Федеральное государственное унитарное предприятие орденов Трудового Красного Знамени и Дружбы народов ?Издательство ?Детская литература?.

Публикуем фрагменты писем
Учредителей в поддержку создания Ассоциации.


Татьяна! Может письма дать каждое в своей рамке.

1.
Государственное управление образования и науки Псковской области рассматривает модернизацию школьных библиотек как существенный ресурс модернизации образования в целом.
Создаваемая Ассоциация ? важный и эффективный ресурс в региональной библиотечной и образовательной политике, дополнительный инструмент привлечения региональных ресурсов, что позволит сделать школьные библиотеки настоящими культурно-образовательными центрами. Особенно это важно для сельской местности, где школа и школьная библиотека пока остаются единственными культурными центрами на селе, задачи которых ? нивелировать социальное неравенство детей села и города.
С 2000 года Государственное управление образования и науки Псковской области определило вопрос деятельности библиотек образовательных учреждений как приоритетный в процессе развития образования в области. Решение проблем школьных библиотек сегодня ? это перспективное видение будущего развития образования в целом.
Предлагаем провести первую Российскую конференцию школьных библиотек (съезд) на территории Псковской области, в Пушкиногорье.
Мы, как учредители Ассоциации, считаем главной ее задачей поддержку творческого подхода как к определению статуса библиотеки в образовательном учреждении, так и к позиционированию ее влияния на учебно-воспитательный процесс.

Начальник Управления В.В. Емельянова



2.
Кемеровский государственный университет культуры и искусств ? профессиональное учебное заведение, которое готовит библиотекарей высшей квалификации. Университет жизненно заинтересован в создании и активной деятельности Российской школьной библиотечной ассоциации.
Мировые тенденции таковы, что именно профессиональные ассоциации являются главными заказчиками библиотечных кадров.
Надеемся, что Российская школьная библиотечная ассоциация станет инструментом повышения качества библиотечных специалистов, проводником новых прогрессивных идей в профессиональном образовании.
Высшее образование в современном мире должно быть опережающим. Поэтому университет как учредитель профессиональной ассоциации сможет стать транслятором российских и мировых инновационных идей и технологий для молодого поколения библиотечных специалистов Российских школ.
Ректор Е.Л. Кудрина



3.
Государственное образовательное учреждение Центр повышения квалификации ?Центр ?Учебная книга? считает, что создание Ассоциации школьных библиотек будет содействовать как развитию библиотечного, информационного дела в стране, так и решению актуальных задач, стоящих перед системой образования в целом.
Только объединение усилий школьных библиотек обеспечит реализацию целей личностного развития учащихся, формирования информационно-коммуникативной культуры всех субъектов образовательного процесса.
Становление профессионального сообщества библиотекарей обеспечит решение проблем повышения социального статуса информационно-библиотечного работника, расширение социальных гарантий для данной категории работников образования, в том числе и в вопросах реализации возможностей непрерывного профессионального образования, повышения квалификации.
Опыт становления профессионального сообщества библиотекарей в Свердловской области имеет позитивные результаты в системе образования и культуры.
Директор Л.А. Абрашкина


4.
Государственное издательство ?Детская литература? констатирует, что в России наблюдается серьезный кризис чтения и связанная с этим угрожающая тенденция роста функционально неграмотных россиян, что может снизить в будущем интеллектуальный ресурс нации.
Учреждая Российскую школьную библиотечную ассоциацию, издательство ставит перед собой задачу возрождения лучших российских традиций привлечения детей к чтению через программы ассоциации, которые будут инициированы деятельностью ее членов и всего школьного библиотечного сообщества.
Несколько поколений читателей выросло на книгах крупнейшего российского издательства ?Детская литература?. За годы своего существования издательство стало одним из самых популярных и известных в мире. У истоков его деятельности стояли классики детской литература А. Толстой, М. Горький, С. Маршак, К. Чуковский, С. Михалков и другие.
Сегодня издательство продолжает выпуск уникального академического издания ? ?Библиотеки мировой литературы для детей и юношества?, включающей ?золотой? список произведений русской и зарубежной классики, мирового фольклора, литературные и народные сказки, стихи и прозу современных детских писателей. В серию вошли также произведения, рекомендуемые к изучению по новой школьной программе и для внеклассного чтения.
Серьезные упущения последних лет в политике комплектования школьных библиотек привели к обеднению их фондов. Издательство, как учредитель Российской школьной библиотечной ассоциации, заинтересовано в новых подходах к комплектованию фондов школьных библиотек лучшей детской литературой и будет всемерно этому способствовать.
Мы надеемся, что наша ассоциация внесет серьезный вклад в возрождение России, так как рассматриваем чтение как важный духовный ресурс нации.
Директор О.В. Вишняков


5.

Муниципальное среднего /полного/ общего образования учреждение Гимназия ? 1 г. Новосибирска уверена, что Ассоциация будет содействовать:
· делу развития деятельности школьных библиотек страны,
· росту профессионального самосознания школьных библиотекарей,
· защите прав и законных интересов школьных библиотек,
· обмену опытом работы,
· объединению интеллектуального и творческого потенциала школьных библиотек страны в единое информационное пространство России,
· участвовать в формировании библиотечной политики страны,
· способствовать совершенствованию школьного библиотечного законодательства.
Директор В.Г. Косьяненко


Извлечения из Учредительских документов

Из ?Протокола Учредительного собрания ? 1?.

Повестка дня:
1. О создании Русской школьной библиотечной ассоциации (далее по тексту ?Ассоциация?).
2. Об утверждении Устава ?Ассоциации?.
3. О подписании Учредительного договора ?Ассоциации?.
4. Об избрании Президента ?Ассоциации? Жуковой Татьяны Дмитриевны.

Постановили:
1. Создать Русскую школьную библиотечную ассоциацию.
2. Утвердить Устав ?Ассоциации?.
3. Подписать Учредительный договор ?Ассоциации?.
4. Назначить на должность Президента ?Ассоциации? Жукову Татьяну Дмитриевну (далее паспортные данные, адрес).

Решения по пунктам 1,2,3,4 приняты единогласно ?ЗА?.






УСТАВ
Русской школьной библиотечной ассоциации

УТВЕРЖДЕН Протоколом ? 1 от 23 августа 2004 года, г. Москва

1. Общие положения
1.1. Русской школьной библиотечной ассоциацией, именуемой далее ? (АССОЦИАЦИЯ) ? признается основанная на членстве некоммерческая организация, учрежденная юридическими лицами для содействия ее членам в осуществлении деятельности, направленной на достижение социальных, благотворительных, культурных, образовательных, научных и управленческих целей, защиты прав и законных интересов граждан и организаций ? членов Ассоциации, оказания им юридической помощи, а также в иных целях, направленных на достижение общественных благ.
1.2. АССОЦИАЦИЯ является добровольной, самоуправляемой некоммерческой организацией, созданной на основе свободного волеизъявления граждан и трудовых коллективов государственных, общественных и иных организаций, профессионально связанных с образованием, библиотечной, библиографической и информационной деятельностью или содействующих их развитию и признающих цели и задачи, определенные в настоящем Уставе.
1.3. Деятельность АССОЦИАЦИИ распространяется на территорию Российской Федерации.
1.4. АССОЦИАЦИЯ проводит свою работу на принципах добровольности, законности, самоуправления, гласности, равноправия всех его членов, выборности всех его органов управления и подотчетности их перед членами АССОЦИАЦИИ.
1.5. АССОЦИАЦИЯ может быть полноправным или ассоциированным членом других республиканских, зарубежных организаций, деятельность которых способствует реализации ее уставных целей и задач. АССОЦИАЦИЯ может участвовать в деятельности и сотрудничать в иной форме с организациями, общественными движениями и объединениями, отдельными гражданами, заинтересованными в развитии библиотечного дела в целом и школьных библиотек, в частности, как в России, так и за рубежом.
1.6. АССОЦИАЦИЯ представляет интересы школьных библиотек на федеральном, региональном и международном уровнях.
1.7. АССОЦИАЦИЯ является координирующей организацией по отношению к своим членам, не ограничивает их прав и не несет ответственности по их обязательствам. Каждый член АССОЦИАЦИИ несет субсидиарную ответственность по ее обязательствам в однократном размере своего членского взноса.
1.8. АССОЦИАЦИЯ не несет ответственности по обязательствам государства, его органов, организаций, третьих лиц, равно как и государство не отвечает по обязательствам АССОЦИАЦИИ. АССОЦИАЦИЯ отвечает по своим обязательствам, принадлежащим ему имуществом, на которое по законодательству может быть обращено взыскание.
1.9. АССОЦИАЦИЯ является юридическим лицом, обладает обособленным имуществом, имеет самостоятельный баланс, расчетный, валютный и иные счета в банках; вправе от своего имени приобретать имущественные и личные неимущественные права и нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде, арбитражном и третейском судах. АССОЦИАЦИЯ имеет печать, штамп, бланки со своим наименованием, эмблему, утверждаемые в соответствии с законодательством настоящим Уставом.
1.10. АССОЦИАЦИЯ имеет право выступать учредителем юридических лиц. АССОЦИАЦИЯ может выступать в качестве гаранта по обязательствам своих членов и зарегистрированных им юридических лиц.
1.11. АССОЦИАЦИЯ имеет право вести предпринимательскую деятельность, разрешенную законодательством для некоммерческих организаций.
1.12. Полное фирменное наименование на русском языке: Русская школьная библиотечная ассоциация.
1.13. Сокращенное наименование на русском языке: РШБА.
1.14. Местонахождение: 101000, РФ, г. Москва, ул. Мясницкая, д. 30/1/2, стр. 2.

2. Цели и задачи АССОЦИАЦИЯ
2.1. Целью АССОЦИАЦИИ является объединение, поддержка и координация усилий его членов в интересах сохранения и развития деятельности школьных библиотек, повышения их роли в образовательном процессе, содействие росту профессионального самосознания, обмену опытом работы, защита прав и законных интересов специалистов по учебным фондам и школьных библиотекарей, их социальная защита, оказание им юридической помощи.
2.2. Для достижения этих целей АССОЦИАЦИЯ решает следующие задачи:
2.2.1. Участвует в разработке и реализации федеральной и региональной библиотечной политики, проводимой министерствами образования и культуры;
2.2.2. Разрабатывает предложения по совершенствованию библиотечного законодательства, организации и управления библиотечным делом принимает участие в формулировке предложений по отражению проблем библиотечно-информационного обеспечения образовательного процесса в законодательных и иных нормативных актах, действующих в сфере образования;
2.2.3. Участвует в разработке и проводит независимую экспертизу планов и программ, связанных с развитием библиотечно-информационного обслуживания учащихся и работников образования, организаций;
2.2.4. Способствует повышению статуса школьных библиотек и библиотекарей, защите их прав;
2.2.5. Организует общественное обсуждение актуальных проблем библиотечного дела и обеспечивает гласность его результатов, поддерживает инициативы, направленные на развитие библиотек школ, информации, культуры и образования;
2.2.6. Участвует в разработке и поддерживает профессиональные и этические нормы библиотечного обслуживания и общения;
2.2.7. Осуществляет научную и практическую деятельность:
проводит, координирует и поддерживает теоретические и прикладные исследования по библиотечно-информационному обеспечению образования, пропагандирует и внедряет достижения отечественного и мирового опыта деятельности школьных библиотек;
2.2.8. Участвует в подготовке и повышении квалификации библиотекарей школ, специалистов по фондам, способствует созданию благоприятных условий для многостороннего библиотечного общения и развития международных контактов библиотечных работников; организует совещания, общее собрание, семинары и стажировки, проводит конкурсы;
2.2.9. Координирует деятельность школьных библиотек и методистов по фондам с другими организациями, в том числе с издательствами.
2.2.10. Оказывает на договорной основе консультативную и практическую помощь в организации деятельности школьных библиотек, включая помощь в разработке концепций, программ, грантов, нормативных документов, различных проектов, формировании информационных ресурсов, по вопросам правовой защиты библиотек, хозяйственной деятельности и т.п.
2.2.11. Осуществляют иные мероприятия для решения теоретических и практических проблем развития школьных библиотек.
2.2.12. Участвует в работе международных организаций в области библиотечной, библиографической и информационной деятельности, устанавливает двусторонние и многосторонние связи с зарубежными ассоциациями и обществами, библиотеками и отдельными специалистами.
2.2.13. Осуществляет издательско-полиграфическую деятельность (выпуск книг, брошюр, периодических и продолжающихся изданий, в том числе журнала ?Школьная библиотека?, рекламных и информационных материалов) как собственными средствами, так и отечественными и зарубежными партнерами.
2.2.14. Осуществляют культурно-просветительскую и рекламно-информационную деятельность, организует различные мероприятия в целях создания благоприятного общественного мнения о школьных библиотеках, пропаганды и рекламы их деятельности, укрепления связей с другими организациями, средствами массовой информации и т.д.
2.2.15. Осуществляет предпринимательскую деятельность, разрешенную законодательством, то есть лишь постольку, поскольку это служит достижению целей АССОЦИАЦИИ и достижению этих целей.
2.3. Для достижения уставных целей АССОЦИАЦИЯ может создавать юридические лица, различные фонды, открывать филиалы и представительства, участвовать в хозяйственных обществах, товариществах, осуществлять в установленном порядке внешнеэкономическую деятельность, вести разрешенную предпринимательскую деятельность.

3. Учредители и члены АССОЦИАЦИЯ
3.1. Учредителями АССОЦИАЦИИ являются юридические лица Российской Федерации, перечисленные в Приложении ?1 к настоящему Уставу.
3.2. Размер учредительного взноса равен сумме вступительного и членского взноса за первый год, от уплаты которого Соучредители освобождаются. Учредительный взнос вносится в течение двух месяцев с момента подписания Устава и Учредительного договора.
3.4. В члены АССОЦИАЦИИ, помимо учредителей, принимаются организации, непосредственно занимающиеся реализацией целей АССОЦИАЦИИ: органы управления образованием, учебные заведения, библиотеки, библиотечные общественные организации, а также любые другие организации (кроме политических партий) и учреждения, принимающие Устав АССОЦИАЦИИ, содействующие решению задач, желающие участвовать в его профессиональной деятельности и поддерживать его материально.
3.5. Членами АССОЦИАЦИИ могут быть юридические лица.
3.6. Прием в члены АССОЦИАЦИИ производится Общим собранием членов АССОЦИАЦИИ простым большинством голосов присутствующих.
3.7. Основанием для приема в члены АССОЦИАЦИИ юридического лица служит письменное заявление, к заявлению прилагаются: для организаций с правом юридического лица - копия свидетельства о регистрации Устава и протокол заседания правомочного руководящего органа с решением о вступлении в АССОЦИАЦИЮ.
3.8. Вступительный взнос и членский взнос за первый год уплачивается в течение двух месяцев с момента принятия в члены АССОЦИАЦИИ. Членские взносы уплачиваются членами АССОЦИАЦИИ не позднее двух месяцев с начала очередного календарного года.

4. Права и обязанности членов АССОЦИАЦИИ
4.1. Права членов АССОЦИАЦИИ:
4.1.1. Участвовать в управлении АССОЦИАЦИЕЙ (избирать и быть избранными в руководящие органы АССОЦИАЦИИ; участвовать в обсуждении и принятии решений);
4.1.2. Участвовать во всех мероприятиях АССОЦИАЦИИ, а также в разработке и реализации программ, проектов АССОЦИАЦИИ;
4.1.3. Вносить предложения по всем вопросам, касающимся деятельности АССОЦИАЦИИ на обсуждение АССОЦИАЦИИ и ее органов;
4.1.4. Пользоваться помощью и защитой, другими услугами АССОЦИАЦИИ в пределах ее возможностей, определяемых бюджетом АССОЦИАЦИИ;
4.1.5. Получать информацию о деятельности АССОЦИАЦИИ;
4.1.6. Пользоваться результатами деятельности АССОЦИАЦИИ на льготных условиях;
4.1.7. Выйти из состава АССОЦИАЦИИ по собственному желанию на основании письменного заявления в порядке, предусмотренном настоящим Уставом.
4.2. Члены АССОЦИАЦИИ обязаны:
4.2.1. Соблюдать настоящий Устав;
4.2.2. Содействовать реализации ее уставных целей, выполнять решения руководящих органов и Общего собрания в пределах требований настоящего Устава;
4.2.3. Вносить вступительные и членские взносы.
4.3. Члены АССОЦИАЦИИ уплачивают вступительный и членские взносы в порядке и размерах, устанавливаемых ежегодно Общим собранием по предложению Совета. Минимальный вступительный и членский взнос может быть ниже минимального размера оплаты труда (МРОТ).
4.4. Член АССОЦИАЦИИ может быть исключен из АССОЦИАЦИИ за действия, противоречащие Уставу, а также в случае неуплаты ими членских взносов более чем за два года. Решение принимается Общим собрание членов АССОЦИАЦИИ большинством голосов. Совет направляет члену, которому грозит исключение из АССОЦИАЦИИ письменное уведомление с указанием причин возможного исключения. Юридическое лицо, подавшее заявление о вступлении в АССОЦИАЦИЮ и не оплатившее вступительный взнос в указанные сроки, считается не вступившим в АССОЦИАЦИЮ, а его заявление считается не поданным.
4.5. Каждый член АССОЦИАЦИИ вправе по своему усмотрению выйти из АССОЦИАЦИИ по окончании финансового года, предварительно письменно уведомив об этом Совет. В случаях добровольного выхода или исключения из членов АССОЦИАЦИИ первоначальные (вступительные) и ежегодные взносы не возвращаются, равно как и другие денежные средства, внесенные членами АССОЦИАЦИИ для поддержки деятельности АССОЦИАЦИИ.

5. Органы управления АССОЦИАЦИИ
5.1. Высшим органом управления АССОЦИАЦИИ является общее собрание представителей участников.
Норма представительства от каждого участника - 1 человек.
5.2. Общее собрание представителей участников вправе принимать решения по всем вопросам деятельности АССОЦИАЦИИ.
К компетенции общего собрания относятся:
5.2.1. определение приоритетных направлений деятельности АССОЦИАЦИИ, принципов формирования и использования ее имущества;
5.2.2. изменение и дополнение устава АССОЦИАЦИИ;
5.2.3. избрание Исполнительной дирекции Ассоциации;
5.2.4. избрание Президента Ассоциации и заслушивание его отчетов;
5.2.5. избрание ревизионной комиссии и заслушивание ее отчетов;
5.2.6. принятие решений об исключении участников из Ассоциации, утверждение решений о приеме в Ассоциацию новых участников;
5.2.7. решение вопросов о реорганизации и ликвидации Ассоциации;
5.2.8. утверждение размера и порядка внесения целевых отчислений на содержание Ассоциации (на периодической и (или) единовременной основе), целевых вкладов участников;
5.2.9. утверждение сметы расходов Ассоциации;
5.2.10. утверждение годового отчета и годового бухгалтерского баланса;
5.2.11. создание филиалов и открытие представительств некоммерческой организации, участие в других организациях;
5.2.12. другие вопросы по соглашению членов АССОЦИАЦИИ.
Вопросы, перечисленные в п.п.5.2.1. - 5.2.5, 5.2.11 относятся к исключительной компетенции Общего собрания участников Ассоциации.
5.3. Общее собрание созывается по мере необходимости, но не реже 1 (одного раза) в год.
По требованию не менее одной трети (1/3) членов АССОЦИАЦИИ, либо не менее двух третей (2/3) состава Исполнительной дирекции Ассоциации должно быть созвано внеочередное общее собрание.
О месте и времени проведения общего собрания, а также повестке дня Исполнительная дирекция Ассоциации должна сообщить членам АССОЦИАЦИИ не позднее чем за тридцать (30) дней до назначенного срока.
5.4. Общее собрание вправе принимать решения, если о времени и месте ее проведения должным образом уведомлены не менее 95 процентов всех участников.
Решения по вопросам, перечисленным в п.п.5.2.1 - 5.2.5., 5.2.11. принимаются Общим собранием квалифицированным большинством в 2/3 голосов. Решения по остальным вопросам принимаются простым большинством голосов.
5.5. Общее руководство деятельностью Ассоциации в период между общими собраниями осуществляет Исполнительная дирекция Ассоциации.
5.6. К компетенции Исполнительной дирекции Ассоциации относятся:
5.6.1. реализация основных направлений деятельности Ассоциации;
5.6.2. разработка планов деятельности Ассоциации и планов финансирования;
5.6.3. принятие внутренних нормативных документов;
5.6.4. подготовка предложений по принятию в Ассоциацию новых участников;
5.6.5. выполнение решений общего собрания;
5.6.6. подготовка предложений по исключению из числа участников Ассоциации;
5.6.7. другие вопросы по соглашению участников.
5.7. Исполнительная дирекция Ассоциации избирается общим собранием сроком на 1 год.
Численность Исполнительной дирекции составляет не более семи человек.
5.8. Заседания Исполнительной дирекции Ассоциации проводятся по мере необходимости.
Решения Исполнительной дирекции принимаются простым большинством голосов.
5.9. Исполнительную дирекцию Ассоциации возглавляет Председатель Исполнительной дирекции, избираемый общим собранием АССОЦИАЦИИ открытым голосованием сроком на 1 год.
5.10. Руководство текущими делами АССОЦИАЦИИ осуществляет Президент Ассоциации.
5.11. Президент Ассоциации без доверенности действует от имени АССОЦИАЦИИ, представляет ее интересы в отношениях с гражданами и юридическими лицами. В пределах предоставленных ему прав Президент Ассоциации распоряжается в соответствии со сметой расходов имуществом АССОЦИАЦИИ, открывает расчетный и другие счета в кредитных организациях, в пределах утвержденной сметы расходов заключает договоры, в том числе трудовые, выдает доверенности, издает приказы.
Президент Ассоциации вправе решать все вопросы, связанные с деятельностью АССОЦИАЦИИ, за исключением отнесенных к компетенции общего собрания и Исполнительной дирекции Ассоциации.
Президент Ассоциации возглавляет исполнительный аппарат Ассоциации.
5.12. Не реже одного раза в год Президент Ассоциации отчитывается перед общим собранием членов АССОЦИАЦИИ о результатах деятельности.
5.13. Президент Ассоциации вправе во всякое время отказаться от исполнения своих обязанностей, предупредив об этом Исполнительную дирекцию в письменной форме не позднее, чем за три месяца до дня фактического отказа.
5.14. Контроль за деятельностью АССОЦИАЦИИ осуществляет ревизионная комиссия, избираемая общим собранием АССОЦИАЦИИ сроком на один год.
5.15. Ревизионная комиссия проводит ежегодно не менее одной ревизии и дает заключение по годовому отчету Президента Ассоциации.
О результатах проверки ревизионная комиссия ежегодно отчитывается перед общим собранием.
5.16. По требованию двух третей членов АССОЦИАЦИИ должна быть произведена внеочередная ревизия.
5.17. Ревизионная комиссия вправе требовать от участников и должностных лиц АССОЦИАЦИИ все необходимые бухгалтерские, финансовые и другие документы, а также личные объяснения по вопросам деятельности АССОЦИАЦИИ.
5.18. В случае выявления злоупотреблений или возникновения угрозы существенным интересам членов АССОЦИАЦИИ ревизионная комиссия вправе требовать созыва внеочередного общего собрания.

6. Структурные подразделения АССОЦИАЦИИ
6.1. Для достижения своих целей АССОЦИАЦИЯ может создавать филиалы, представительства.
6.2. В целях координации и развития профессиональной деятельности, имеющей непосредственное отношение к школьным библиотекам или видам библиотечной деятельности, могут учреждаться исследовательские, консультационные и образовательные центры, издательские центры, имеющие права юридического лица, отделы, лаборатории, штат которых комплектуется по контракту.
6.3. Для решения конкретных профессиональных проблем Совет может создавать комиссии, комитеты, экспертные и рабочие группы, временные и творческие коллективы. Лица, работающие в этих структурах, работают на общественных началах, с компенсацией фактически понесенных расходов в соответствии с бюджетом, выделенным на эти цели.
6.4. Все структурные подразделения АССОЦИАЦИИ действуют в соответствии с Положениями о них, утвержденными Советом.

7. Правовое положение АССОЦИАЦИИ
7.1. АССОЦИАЦИЯ имеет право:
7.1.1. осуществлять творческую, научно-исследовательскую, образовательную, культурно-просветительскую, организационную и иную, не запрещенную законодательством деятельность, в том числе и с зарубежными партнерами;
7.1.2.вносить в государственные органы и общественные организации предложения по совершенствованию библиотечного, информационного и библиографического обеспечения в сфере образования, деятельности школьных библиотек и иных учреждений и организаций, их нормативной базы; принимать участие в разработке и реализации федеральных и региональных программ и проектов в области библиотечного дела;
7.1.3. вести производственную и разрешенную законодательством предпринимательскую деятельность, доход от которой направляется на уставные цели, открывать и закрывать счета финансовых учреждениях, совершать финансовые операции;
7.1.4. создавать юридические лица, филиалы и представительства;
7.1.5. заключать договора, соглашения и другие сделки с юридическими лицами и отдельными гражданами в том числе зарубежными;
7.1.6. нанимать работников на условиях контракта, самостоятельно устанавливать должностные оклады, надбавки и порядок премирования;
7.1.7. оказывать своим членам материальную помощь, назначать денежные премии, учреждать стипендии, проводить конкурсы с вручением наград и премий;
7.1.8. вести в установленном порядке издательско-полиграфическую деятельность, распространять печатную продукцию;
7.1.9. осуществлять в установленном порядке внешнеэкономическую деятельность в соответствии с целями и задачами АССОЦИАЦИИ;
7.1.10. участвовать в установленном порядке в российских и международных движениях и организациях;
7.1.11. образовывать фонды помощи библиотекам и библиотекарям, расходовать собранные средства;
7.1.12. обращаться к российским, зарубежным и международным организациям, фондам и учреждениям с ходатайством об оказании АССОЦИАЦИИ организационной, материальной, финансовой и иной поддержки;
7.2. Взаимоотношения АССОЦИАЦИИ с государственным бюджетом и налоговыми органами определяются законодательством.

8. Имущество и финансовые средства АССОЦИАЦИИ
8.1. Имущество и финансовые средства используются исключительно для достижения целей, предусмотренных Уставом и формируются за счет:
8.1.1. Имущества, закрепленного и переданного в установленном порядке учредителями АССОЦИАЦИИ;
8.1.2. учредительных взносов;
8.1.3. вступительных и ежегодных членских взносов;
8.1.4. доходов, полученных АССОЦИАЦИЕЙ от реализации имущества, работ, по договорам, а также от иных видов производственной и предпринимательской деятельности АССОЦИАЦИИ;
8.1.5. кредитов банков и других кредитов;
8.1.6. доходов от реализации ценных бумаг, дивиденды; бюджетных ассигнований после государственной аккредитации;
8.1.7. грантов;
8.1.8. спонсорской и меценатской помощи;
8.1.9. иных источников, не запрещенных законодательством (поступлений за выполнение работ, услуг материального и информационного характера по договорам и по заказам; выручка от сдачи помещений, сооружений и оборудования в аренду; добровольные взносы и передаваемые материальные ценности от государственных, негосударственных, общественных предприятий и организаций, а также отдельных граждан и т.д.)
8.2. Все денежные поступления зачисляются на счета АССОЦИАЦИИ в банках Российской Федерации.

9. Прекращение деятельности АССОЦИАЦИИ
9.1. АССОЦИАЦИЯ может прекратить свою деятельность путем ликвидации в соответствии с законодательством или реорганизоваться. Прекращение или реорганизация деятельности осуществляется по решению Общего собрания (двумя третями голосов присутствующих), либо по решению суда.
9.2. При реорганизации и ликвидации АССОЦИАЦИИ увольняемым сотрудникам гарантируется соблюдение прав интересов в соответствии с трудовым законодательством.
Реорганизация АССОЦИАЦИИ влечет правопреемство в установленном законом порядке.
9.3. При ликвидации средства АССОЦИАЦИИ, оставшиеся после всех установленном законодательством расчетов, не распределяется между ее членами, а направляется на уставные цели путем передачи их профильным организациям, выбор которых определяется решением Общего собрания.

10. Изменения и дополнения в Устав АССОЦИАЦИИ
10.1. Изменения и дополнения в Устав АССОЦИАЦИИ вносятся решением Общего собрания по предложению Президента, Совета или членов АССОЦИАЦИИ и принимаются двумя третями голосов присутствующих.
10.2. Изменения и дополнения проходят процедуру регистрации в установленном законодательством порядке.






Как стать членом
Русской школьной библиотечной ассоциации (РШБА)


Перечень документов для вступления в РБА

1. Заявление с просьбой принять Вашу организацию в РШБА, содержащее обязательство выполнять Устав.
2. Приказ руководителя организации о вступлении в РШБА (Приложение 1); для общественных объединений ? протокол органа (общего собрания, конференции, съезда, правления, совета, президиума и т.п.), правомочного согласно Уставу принимать решения о вступлении общественного объединения в другие организации, ассоциации, союзы и т. п. (Приложение 2).
3. Ксерокопия оригинала свидетельства о государственной регистрации.
4. Ксерокопия оригинала Устава Вашей организации.
5. Ксерокопия информационного письма (из комитета государственной статистики) об учете в Едином государственном регистре предприятий и организаций всех форм собственности и хозяйственной деятельности (ЕГРПО), т.е. письмо о присвоении кодов.
6. Ксерокопия карты постановки на налоговый учет и включения в Государственный реестр предприятий.
7. Ксерокопия свидетельства о постановке на учет в налоговом органе юридического лица, образованного в соответствии с законодательством Российской Федерации, по месту нахождения на территории Российской Федерации.
8. Ксерокопия свидетельства о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц о юридическом лице, зарегистрированном до 1 июля 2002 г.
9. Сведения о Вашей организации (КАРТОЧКА ОСНОВНЫХ СВЕДЕНИЙ О ЧЛЕНЕ РШБА на 2005 г. ? см. Приложение 3).


Членство в РШБА школьных библиотек, являющихся структурными подразделениями юридических лиц ? образовательных учреждений, осуществляется через членство этих учреждений. Поэтому для вступления в РШБА им необходимо направить указанные в перечне документы соответствующего учреждения (юридического лица), т.е. заявление и приказ о вступлении в РШБА должны быть подписаны руководителем этого учреждения. Также необходимо приложить копии всех остальных вышеперечисленных документов.

Документы просим направлять в Русскую школьную библиотечную ассоциацию по адресу:
109012, Москва, Малый Черкасский переулок, д. 1/3, офис 437
электронная почта: rsba@mail.ru
телефон 670-60-20


Приложение 1

Примерная схема приказа

На бланке организации,
в том числе для школьных библиотек,
являющихся структурными подразделениями
образовательных учреждений

ПРИКАЗ

Дата г.____________


В целях участия в развитии инфраструктуры школьного библиотечного сообщества для решения профессиональных и социальных проблем приказываю:
1. (полное наименование организации) вступить в Русскую школьную библиотечную ассоциацию.
2. определить вступительный взнос в денежном выражении в сумме ???(цифрами и прописью) рублей, полученных за счет средств собственной хозяйственной деятельности.
3. определить членский взнос за............год в сумме (цифрами и прописью) рублей, полученных за счет средств собственной хозяйственной деятельности.

Директор Ф.И.О.

(подпись руководителя заверить печатью).




Приложение 2

Для общественных объединений
Примерная схема протокола

ПРОТОКОЛ

заседания правления, совета, президиума или общего собрания, конференции, съезда (полное наименование общественного объединения)

Дата г.__________

Присутствовали:
Председатель:
Секретарь:

Повестка дня:
1. О вступлении (полное наименование общественного объединения) в Русскую школьную библиотечную ассоциацию.

Слушали: (Ф.И.О., должность в общественном объединении) О вступлении (полное наименование общественного объединения) в Российскую библиотечную ассоциацию.
Решили:
1. (полное наименование общественного объединения) вступить в Русскую школьную библиотечную ассоциацию.
2. определить вступительный взнос в денежном выражении в сумме????. (цифрами и прописью) рублей.
3. Определить членский взнос за............год в сумме (цифрами и прописью) рублей.

Председатель Ф.И.О.
Секретарь Ф.И.О.
(Протокол заверяется печатью общественного объединения).



Приложение 3

КАРТОЧКА ОСНОВНЫХ СВЕДЕНИЙ О ЧЛЕНЕ РШБА в 2005 г.

Полное наименование организации: __________________________
___________________________________________________________
Юридический адрес:
Фактический адрес:
Телефон по фактическому адресу: код ? тел:
Факс: код ?
Электронная почта:
WWW?site
Руководитель (полное наименование должности, фамилия, имя, отчество; телефон, факс, электронная почта).
Контактное лицо (полное наименование должности, фамилия, имя, отчество; телефон, факс, электронная почта).
Главный бухгалтер (фамилия, имя, отчество; телефон, факс, электронная почта).
Банковские реквизиты библиотеки/организации:
Расчетный счет:
Корреспондентский счет:
БИК
Полное наименование банка:
Адрес банка:
Идентификационный налоговый номер /ИНН:
Код отрасли по ОКВЭД:
Код организации по ОКПО:
Дата основания:
Год вступления в РШБА:
Сумма ежегодного членского взноса Вашей библиотеки/организации в 2005 г. ____________________________



Членские взносы в РШБА

1. Установить на 2005 г. минимальный вступительный взнос в Русскую школьную библиотечную ассоциацию в размере 300 руб. Максимальный взнос не ограничен.
2. Установить на 2005 г. минимальный ежегодный членский взнос в сумме 100 руб. Максимальный взнос не ограничен.
3. Вступительный членский взнос (300 рублей) и ежегодный членский взнос за 2005 год оплачиваются одновременно.

Библиотеки коррекционных школ всех типов, детских домов, а также библиотеки сельских школ освобождаются (по их заявлению) от внесения вступительного и ежегодного членских взносов.
4. Вступительные и ежегодные членские взносы перечисляются на расчетный счет Русской школьной библиотечной ассоциации (с обязательным указанием вида взноса: ?вступительный взнос за (наименование вашей организации)?; ?членский взнос за 2005 год за (наименование вашей организации)?).
5. При перечислении взносов необходимо выслать в РШБА копии платежных поручений вместе с пакетом документов. Взносы принимаются начиная с 15 марта 2005 года.


После получения РШБА пакета документов вам высылается Свидетельство Члена русской школьной библиотечной ассоциации.


Банковские реквизиты РШБА:
Русская школьная библиотечная ассоциация.
ИНН 7701555726
КПП 770101001
Расчетный счет 40703810600310023043
Корреспондентский счет 30101810000000000311
БИК 044525311
Наименование банка ИНВЕСТСБЕРБАНК (ОАО) г. Москва
ОКПО 74611564



Проекты и инициативы
Русской школьной библиотечной ассоциации

В настоящее время Ассоциация разрабатывает широкомасштабную и долговременную программу развития школьных библиотек и одним из первых мероприятий планирует проведение I-го съезда российских школьных библиотекарей. Съезд даст старт новым программам и проектам.
Надеемся, что съезд станет настоящим генератором духовной энергии не только для школьных библиотек, но ? через них ? и для общества в целом.
Местом проведения съезда выбран Государственный музей-заповедник А.С. Пушкина ?Михайловское?. Пушкинская земля традиционно является кладезем отечественной духовной культуры. Мы надеемся, что ежегодные съезды в этом святом месте России станут своеобразной ?пушкинской прививкой? нашим библиотекарям, рядом с которыми растут будущие преобразователи сильной России.
?Спасительные? имена в переломные моменты истории России всегда помогали поднять людей. Поэтому лейтмотивом съезда могут стать слова русского философа Ивана Ильина: ?А детей наших поведем и приведем к нашим алтарям, нашим пророкам и нашим гениям. А из гениев, прежде всего и навсегда, к Пушкину, ибо здесь найдут солнечное средоточие нашей истории. Здесь они найдут свою Родину?.
В дальнейшем наши съезды могут стать ежегодными и приобрести международный статус.




Проект


I Съезд
школьных библиотекарей Российской Федерации

Псковская обл., Пушкинские горы,
Государственный музей-заповедник А.С. Пушкина ?Михайловское?


?Чтение ? только начало.
Творчество жизни ? вот цель?.
Н.А. Рубакин

Цель съезда ? объединение духовных и интеллектуальных ресурсов для развития российских школьных библиотек, как катализаторов процессов воспитания, образования и качества жизни детей и юношества.

Задачи съезда:
1. Возрождение отечественных традиций (ХIХ ? начала ХХ вв.) участия представителей власти, меценатов, выдающихся деятелей культуры и искусства в решении проблем детского чтения и библиотек образовательных учреждений.
2. Определение магистральных направлений работы в деле развития школьных библиотек в начале ХХI века, в том числе перспектив социального партнерства библиотек с государственными, общественными и коммерческими секторами.
3. Определение миссии современной школьной библиотеки: подходы к разработке миссии библиотеки образовательного учреждения как к социальному заказу современного общества.
4. Обсуждение проекта ?Федеральной программы модернизации школьных библиотек? как системного документа, охватывающего все стороны школьной библиотечной деятельности.
5. Содействие инновациям: региональные проекты и инициативы. Обсуждение путей наиболее эффективной трансляции инновационного опыта, в том числе ? опыта победителей конкурса ?БиблиОбраз? в рамках профессионального сообщества.

Инициаторы:
Русская школьная библиотечная ассоциация (РШБА);
Российская государственная библиотека;
Государственное управление образования и науки Псковской области (один из учредителей РШБА);
Государственный музей-заповедник А.С. Пушкина ?Михайловское?.

Предполагаемый состав участников:
- специалисты школьных библиотек всех регионов России;
- руководители и главные специалисты по школьным фондам органов управления образования всех уровней;
- ведущие представители библиотечной науки,
- представители районных методических объединений школьных библиотекарей;
- издательства и фирмы-производители медиапродукции для детей;
- представители СМИ,
- представители общественных организаций, духовенства, деятели культуры, науки и образования, творческая интеллигенция.

Место проведения:
Государственный музей-заповедник А.С. Пушкина ?Михайловское? (Псковская область).

Тематические направления работы съезда:
Работа школьных библиотек по сохранению и развитию русского языка.
Национальная программа ?Чтение детей и юношества?. Программа по поддержке и развитию чтения как залога будущего жизненного успеха в глобальном обществе знаний и комплекс мер по ее организации.
Право ребенка на информацию и ответственность школьного библиотекаря за ее качество.

Участие школьных библиотек в программе ЮНЕСКО ?Информация для всех?. Современные технологии формирования информационной культуры личности учащегося и учителя.

Информация и информационный сервис в школьной библиотеке. Значение координации и кооперации в ведении электронных каталогов и библиографических баз данных. Рынок программного обеспечения и принципы выбора в регионах. Информационно-библиографическая продукция школьных библиотек. Использование школьными библиотеками государственных информационно-библиографических ресурсов.
Концепция программы ?Создание единой системы дистанционного информационного обеспечения школьных библиотек?. Портал Ассоциации.

Возможности школьных библиотек в сфере библиотерапевтической поддержки детей и работников образования в ситуации социальной нестабильности, а также пострадавших от террористических актов. Развитие позитивного мышления библиотековедческими методами, содействие школьных библиотек в формировании психологической устойчивости и толерантности у детей и юношества.
Современная ассоциация как форма консолидации профессиональных усилий. Роль ассоциации в профессиональной жизни школьных библиотекарей, повышении их престижа в обществе и статуса в образовательном учреждении. Ассоциация как выразитель корпоративного мнения школьных библиотекарей.
Нормативно-правовая база и стандартизация деятельности школьной библиотеки: проекты и перспективы. Современное состояние вопроса. Перспективы совершенствования нормативно-правовой базы деятельности школьных библиотек в рамках работы по созданию нового пакета нормативных документов. Дополнения к Федеральному законодательству.
Традиционные и инновационные формы непрерывного образования школьных библиотекарей. Стандарты профессионального образования. Повышение квалификации и дополнительное образование в заочной и дистанционной формах. Концепция создания Центра непрерывного образования для школьных библиотекарей на основе проекта ?Заочная школа библиотекаря? Российской государственной библиотеки и журнала ?Школьная библиотека?. Информационные ресурсы непрерывного образования школьных библиотекарей.
Книжный рынок Российской Федерации ? детям. Структура современного книжного рынка. Влияние на тенденции развития книгоиздания для детей и юношества.
Техническое регулирование безопасности книгоиздания для детей. Закон ?О техническом регулировании?. Вопросы определения показателей безопасности книги для ребенка. Проблемы разработки горизонтального и вертикальных регламентов в области безопасности книгоиздания для детей. РШБА как координатор усилий специалистов различных областей в обеспечении безопасности детской книги.
Литературное образование школьных библиотекарей. Литературоведческая компетентность школьных библиотекарей, тенденции развития литературного образования и перспективы приложения к практической деятельности.
Школьная библиотека: социальное партнерство в активизации духовной жизни общества. Социальное проектирование деятельности школьных библиотек по гражданскому и патриотическому воспитанию школьников на основе сотрудничества с литературными и краеведческими музеями.
Национальная премия ? первый шаг к государственному признанию профессии. Номинации премии и разработка процедуры проведения.

В ходе работы съезда планируется:
? проведение пленарных заседаний, секций, круглых столов, мастер- классов;
? организация выставки книжной и медиапродукции для школьных библиотек;
? культурная программа.

К подготовке Съезда привлечены ведущие специалисты библиотечной науки и практики, научные сотрудники Российской государственной библиотеки и Государственного музея-заповедника А.С. Пушкина ?Михайловское?.




Дорогие коллеги! Дорогие друзья!

Сила нашей ассоциации в интеллекте, инициативе и энтузиазме наших членов.
Именно поэтому нам так важно разработать эффективный механизм совместной деятельности.
Мы его видим через работу экспертных групп, куда может войти каждый из Вас по выбранному вами направлению работы (см. Основные направления работы Съезда).
Предлагаем Вам присылать вместе с пакетом вступительных документов свои предложения.




 

АК@ДЕМИЧЕСКИЕ КУРСЫ

Диски с уникальными авторскими видеолекциями, по актуальным вопросам современной школы
 Навигация
Первая страница
Читаем официальные материалы
Наши проблемы
Заочная школа библиотекаря
В объективе - регион
Конференции, совещания, семинары
Повышаем свою квалификацию
Адрес опыта
Из истории российского учебника
С компьютером на "ты"
Диалог поколений
Сценарии
Библиограф рекомендует
Читалка "ШБ"
Журнал в журнале
Диалог поколений
У наших зарубежных коллег
Звонок на урок

 Поиск
 

 Партнеры
Первое в России электронное еженедельное издание для незрячих 'Колесо познаний' Редакция еженедельника "Колесо познаний" приглашает к сотрудничеству творческих педагогов, специалистов по вопросам инклюзивного и специального образования.
Авторам предоставляется документ о публикации

Первая страница | Читаем официальные материалы | Наши проблемы | Заочная школа библиотекаря | В объективе - регион | Конференции, совещания, семинары | Повышаем свою квалификацию | Адрес опыта | Из истории российского учебника | С компьютером на "ты" | Диалог поколений | Сценарии | Библиограф рекомендует | Читалка "ШБ" | Журнал в журнале | Диалог поколений | У наших зарубежных коллег | Звонок на урок |

© 2001 Школьная библиотека