Официальный сайт
Всероссийской школьной
библиотечной ассоциации

Первая страница | Читаем официальные материалы | Наши проблемы | Заочная школа библиотекаря | В объективе - регион | Конференции, совещания, семинары | Повышаем свою квалификацию | Адрес опыта | Из истории российского учебника | С компьютером на "ты" | Диалог поколений | Сценарии | Библиограф рекомендует | Читалка "ШБ" | Журнал в журнале | Диалог поколений | У наших зарубежных коллег | Звонок на урок |



07.03.2006 Молодая Россия читает

Движение ?Молодая Россия читает?
Проект концепции движения.
Рабочие материалы



Молодая Россия читает


Уважаемые друзья!

Наша общая цель ? воспитание читающей нации. А ее ядро ? молодое поколение, наши дети и внуки.
Для реализации национальной программы чтения в России необходимы совместные усилия профессиональных и общественных сообществ, научных коллективов и школ, представителей самых разных структур, заботящихся о будущем Отечества.
Российская школьная библиотечная ассоциация объединила свои силы, прежде всего, с комитетом по чтению Российского книжного союза, Русской ассоциацией чтения и Некоммерческим фондом ?Пушкинская библиотека?.
Именно для молодежи мы начинаем важный социальный проект ? движение ?Молодая Россия читает?, печатным органом которого становится журнал ?Крылья?.

Предлагаем членам нашей ассоциации, читателям нашего журнала и всем энтузиастам, переживающим за будущее наших детей, включиться в это движение, рассказать о нем общественности, а также детям, юношеству, родителям, в своих регионах.

Сегодня мы предлагаем для обсуждения проект концепции этого движения, а также публикуем материалы наших британских коллег, которые любезно предоставила И.И. Романова, директор программы ?Чтение? Некоммерческого фонда ?Пушкинская библиотека?.

Просим включиться в это движение.

Объявляем лозунг ?Даешь свою национальную программу чтения?.
Объявляем конкурс идей по предлагаемому проекту, а также предлагаем в своих школах провести праздник ?Всемирный день книги?.
Объявляем конкурс на лучший сценарий проведения такого праздника, который поможет включить наших ребят в общее движение ?Молодая Россия читает?.
Пусть, наряду с нашей Неделей детской книги, пройдет и праздник приобщения ребят к мировой литературе.
Итак, ждем ваших материалов-отчетов о проведении в ваших школах и библиотеках ?Всемирного дня книги?. Материаля принимаются до 1 июля 2006 года.
Лучшие работы обязательно будут опубликованы.
Победителей ждут призы.
?Чтение ? только начало. Качество жизни ? вот цель?. Н.А. Рубакин.
НАЧНЕМ с НАЧАЛА!



Движение ?Молодая Россия читает?
Проект концепции движения.
Рабочие материалы

Многие страны мира прошли и проходят процесс ?кризиса чтения?, который связан с изменением роли чтения в жизни общества. Исследователи считают, что процесс, который сегодня назван ?катастрофой чтения? в России, обусловлен как мировыми тенденциями, так и длительным периодом модернизации общества. В России стали читать меньше, и особенно сильно этот процесс проявляется в падении интереса к чтению и книжной культуре, снижении уровня культуры чтения многих детей, подростков, юношей и девушек. Однако от того, насколько образованным и культурным сегодня станет юное поколение, зависит будущее нашей страны завтра. Именно поэтому во многих странах мира развиваются национальные программы поддержки чтения населения, и особая роль отводится программам поддержки чтения подрастающего поколения и молодежи.
Организация движения ?Молодая Россия читает? - один из путей, который поможет в развитии новых идей и организации национальной политики в области поддержки книги и чтения. Началом этого процесса может стать программа под руководством РКС ?Молодая Россия читает?.

Цели
Программа ?Молодая Россия читает? предусматривает разработку общих стратегий, методов и инструментов для создания в стране ?общества читателей?, партнерства и кооперации участников. Основными, базовыми социальными институтами для реализации программы являются библиотеки, учебные заведения, издатели и распространители печатной продукции, а также общественные организации.
Целями программы является:
? содействовать обсуждению идей и проектов, способствующих развитию движения по поддержке и продвижению чтения в обществе, детской и молодежной среде;
? способствовать созданию высокого престижа чтения и интереса к чтению у детей и молодежи, расширению читательской аудитории юных;
? повысить статус библиотек как основных социальных институтов, поддерживающих чтение детей и молодежи.
? способствовать развитию новых возможностей в доступе к книгам и журналам для детей и молодежи;
? способствовать повышению культуры чтения у юных с помощью популяризации новых подходов и методик обучения чтению;
? повысить интерес к лучшей классической и современной литературе для детей, подростков, юношества и молодежи;
Программа опирается на принципы и подходы, которые сегодня развиваются в государственной молодежной политике: проектный подход, учет интересов и потребностей разных социальных групп молодежи; участие молодых граждан в разработке и реализации проектов государственной молодежной политики; взаимодействие государства, институтов гражданского общества и бизнеса; информационная открытость.
Направления деятельности в рамках программы
Направление 1: Повышение престижа чтения и статуса ?Человека читающего? у молодого поколения.
Развитие этого направления предполагает широкое участие различных СМИ ? печатных и электронных, в том числе разных интернет-сайтов детских и молодежных организаций.
В программе будут поддержаны мероприятия и инициативы, связанные с проведением различных знаменательных дат и проведения мероприятий, связанных с книгой, в том числе поддержка ?Недели детской книги?, ?Дня знаний? и других. В школьные каникулы, вместе с ?Неделей детской книги? можно сделать новый праздник ?Неделя книг для подростков? (?Неделя чтения молодежи?).
Поддержка и инициирование серий публикаций в СМИ о библиотеках и новинках литературы для юных.

Направление 2: Развитие молодежных инициатив по поддержке чтения.
Развитие направления предполагает сбор информации, организацию конкурсов лучших идей и проектов среди подростков, юношества и молодежи по поддержке чтения у подрастающего поколения (в том числе с помощью журналов ?Крылья?, ?Школьная библиотека? и др.). В этой работе могут участвовать различные молодежные и детские организации.

Направление 3: Повышение роли школ и библиотек в развитии уровня культуры чтения детей и юношества.
(подпрограмма ?Школа, где много читают? или ?Школа, где процветает чтение?)
Развитие направления предполагает сбор информации, широкую популяризацию лучшего опыта, подходов и идей в развитии у школьников культуры чтения.
Направление 4: Развитие чтения в семье (подпрограмма ?Возрождая традиции семейного чтения?).
Журнал ?Семейное чтение? как опора этой подпрограммы.
Сбор информации, помощь в популяризации ?Библиогида? и других интернет-ресурсов, помогающих родителям.
Издание книг по рекомендательной библиографии ? руководств для родителей детей разного возраста, книг для подростков и юношества.

Направление 5: Интернет и чтение юных.
Предполагается:
- создание информационного ресурса (сайта?), объединяющего информацию о лучших интернет-ресурасах, стимулирующих чтение литературы и обсуждение книг юношеством и молодежью в виртуальном пространстве,
- участие в развитии национального проекта ?Российская молодежная информационная сеть?.

Партнерство и сотрудничество
Успех программы зависит от поддержки идеи программы государственными структурами, плодотворного сотрудничества и контактов партнеров.
В этой связи ?Комитет по чтению? РКС стремится установить партнерские отношения и наладить сотрудничество с различными организациями и программами, чтобы совместно согласовывать свою политику и позиции.
Одной из основных составляющих программы является объединение усилий с организаторами новой стратегии государственной политики в интересах детей и молодежи, особенно в намеченном проекте ?Российская молодежная информационная сеть? (целью которого является информирование молодых жителей страны о возможностях организации своей жизни в обществе, продвижение образа успешного россиянина).



 

АК@ДЕМИЧЕСКИЕ КУРСЫ

Диски с уникальными авторскими видеолекциями, по актуальным вопросам современной школы
 Навигация
Первая страница
Читаем официальные материалы
Наши проблемы
Заочная школа библиотекаря
В объективе - регион
Конференции, совещания, семинары
Повышаем свою квалификацию
Адрес опыта
Из истории российского учебника
С компьютером на "ты"
Диалог поколений
Сценарии
Библиограф рекомендует
Читалка "ШБ"
Журнал в журнале
Диалог поколений
У наших зарубежных коллег
Звонок на урок

 Поиск
 

 Партнеры
Первое в России электронное еженедельное издание для незрячих 'Колесо познаний' Редакция еженедельника "Колесо познаний" приглашает к сотрудничеству творческих педагогов, специалистов по вопросам инклюзивного и специального образования.
Авторам предоставляется документ о публикации

Первая страница | Читаем официальные материалы | Наши проблемы | Заочная школа библиотекаря | В объективе - регион | Конференции, совещания, семинары | Повышаем свою квалификацию | Адрес опыта | Из истории российского учебника | С компьютером на "ты" | Диалог поколений | Сценарии | Библиограф рекомендует | Читалка "ШБ" | Журнал в журнале | Диалог поколений | У наших зарубежных коллег | Звонок на урок |

© 2001 Школьная библиотека