Официальный сайт
Всероссийской школьной
библиотечной ассоциации

Первая страница | Читаем официальные материалы | Наши проблемы | Заочная школа библиотекаря | В объективе - регион | Конференции, совещания, семинары | Повышаем свою квалификацию | Адрес опыта | Из истории российского учебника | С компьютером на "ты" | Диалог поколений | Сценарии | Библиограф рекомендует | Читалка "ШБ" | Журнал в журнале | Диалог поколений | У наших зарубежных коллег | Звонок на урок |



14.11.2002 Заочная школа библиотекаря. Занятие 4.

Ведущая Збаровская Наталья Владиславовна


Занятие 4. Альтернативные возможности финансирования школьной библиотеки



Рубрика Заочная школа библиотекаря


Ведущая Збаровская Наталья Владиславовна


Занятие 4. Альтернативные возможности финансирования школьной библиотеки

Уважаемые коллеги!
Продолжаем нашу работу в "Заочной школе библиотекаря".


Тема четвертого занятия - Фандрайзинг.
В теоретической части нашего занятия будут рассмотрены:
1. Понятие фандрайзинга
2. Основные этапы фандрайзинга
3. Требования к проекту.
4. Подготовительный этап проектирования.
5. Составные части проекта.
6. Выбор источника финансирования и метода фандрайзинга.
Практическое задание: подготовьте проект, требующий дополнительного финансирования.

Понятие фандрайзинга
Фандрайзинг или фандрейзинг ? привлечение и аккумулирование денежных средств. Обычно при употреблении термина "фандрайзинг" или "фандрейзинг" подразумевается поиск средств для некоммерческих проектов и организаций.
Фандрайзинг или фандрейзинг (от англ. fund raising) − привлечение и аккумулирование денежных средств. Возможно написание и произношение "фандрейзинг" и "фандрайзинг", единого мнения по этому поводу у специалистов не выработано. Термин является неустоявшимся и пока не зафиксирован в словарях. На английском языке правильное произношение ? фандрейзинг.

Основные этапы фандрейзинга
1. Отбор потенциальных дарителей (исследование "рынка" дарителей, изучение их возможностей и потребностей). Если у дарителя имеется четкая политика благотворительности, и вы не попадаете в ее рамки, у вас мало шансов на успех.
2. Телефонный звонок на фирму для установления контактного лица, работающего с обращениями на фирму.
3. Письмо - Обращение к потенциальному дарителю. Это письмо должно:
· содержать всю необходимую информацию о вашей организации;
· детально описывать проект;
· показывать дальнейшую финансовую состоятельность проекта;
· содержать непосредственно просьбу: что и сколько вы просите у донора;
· описывать все возможные выгоды спонсора.
4. Встреча с потенциальным дарителем. Здесь можно выделить три этапа:
· презентация вашего проекта. Для привлечения внимания необходимо применять наглядные пособия: буклеты, фотографии, схемы и т.д. Важно сделать акцент на тех моментах, которые могут быть выгодны потенциальному спонсору (известность ? освещение мероприятия в СМИ; демонстрация социальной ответственности фирмы; получение дополнительных возможностей для рекламы и налаживания новых контактов; создание положительного и узнаваемого имиджа фирмы);
· преодоление возражений. Попросите разъяснить суть возражений, ставьте вопрос таким образом, чтобы собеседник сам отвечал на свои возражения;
· стимулирование дарителя. Сообщите о том, что данный проект уже поддержал его партнер (полезно иметь подписной лист); оговорите условия предоставления пожертвования и формы благодарности.
Очень важно описать Ваш проект как можно более четко и аккуратно, и быть уверенным, что обращение за средствами происходит по адресу и, действительно, адресовано тому человеку или группе людей, от которых это зависит. Для того чтобы выполнить эти требования, Вы должны быть готовы, прежде всего, ответить на следующие вопросы:
· Какова основная цель проекта?
· Сколько средств необходимо для его реализации?
· Какие дополнительные материально-технические средства необходимы?
· Какая именно нужна поддержка (финансовая, научная, консультативная)?
· Каким образом могут контролироваться получение и расходование средств?
и на многие другие вопросы ...
1. Проект является письменным отображением Вашей программы действий.
2. Проект представляет собой просьбу о помощи.
3. Проект является инструментом убеждения.
4. Проект содержит в себе и обещание и обязательство.
5. Проект ? это краткий план Вашей работы.

10 требований к проекту.
Проект должен быть:
1. Ясным, т.е. изложен просто и понятно, даже если читать его будет не специалист.
2. Полным, т.е. отображать все возможности его реализации, все сферы его деятельности.
3. Адресным, т.е. иметь социальную базу, и силы готовые его реализовать.
4. Последовательным и логичным, т.е. поступательным в своем развитии.
5. Профессиональным, т.е. демонстрировать понимание проблемы и методы осуществления.
6. Жизнеспособным, т.е. демонстрировать способность к существованию во время и вместе его применения.
7. Обоснованным, т.е. должны присутствовать все теоретические, социологические, психологические обоснования и исторические предпосылки.
8. Реалистичным, т.е. выполнимым в обозримом будущем.
9. Просчитанным, т.е. иметь все финансовые и затратные расчеты.
10. Эмоциональным - это самое главное, ибо если Вам удалось ?задеть душу? спонсора, можете смело рассчитывать на успех.

Подготовительный этап.
Начните с анализа сферы действия Вашего проекта, собирая информацию о существующей ситуации.
· Что уже предпринято по этой проблеме. Какое положение сложилось в этой сфере деятельности?
· Где такие действия предпринимались, и были ли они успешными?
· Когда они бы начаты и с какой интенсивностью проводились?
· Кто этим занимается?
· Каким способом были реализованы подобные проекты?
· Следует ли вообще этим заниматься?
Также можете себя спросить:
· Зачем надо заниматься этим проектом?
· Почему именно в Вашем регионе этот проект может быть наиболее оптимален?
· Почему этот проект может состояться именно сейчас?
· Как можно оценить заинтересованность общества в Вашем проекте?
· Чем Вы сможете увлечь спонсоров?
· Почему надо решить проблему, рассматриваемую Вашим проектом, именно с привлечением благотворительных средств?

Составные части проекта.
Проект должен включать в себя:
· Официальное письмо к потенциальному спонсору, дотатору;
· Титульный лист;
· Вступление, предисловие, определяющее необходимость проекта;
· Определение проблемы проекта и описание необходимой помощи;
· Исторический аспект проблемы;
· Цель проекта;
· Задачи проекта;
· Предпосылки и обоснования проекта;
· Методы и план действий по реализации проекта;
· Оценка проекта независимыми источниками;
· Бюджет проекта. Необходимые материально-технические и человеческие ресурсы;
· Дополнения.

Выбор источника финансирования и метода фандрайзинга.
Прежде чем остановится на конкретном методе привлечения средств, необходимо:
· Учесть временные рамки.
Сколько времени потребуется на привлечение средств путем конкретного метода ? планирование, организация, осуществление и т.д.
Каков отрезок времени с момента начала сбора средств до момента, когда они поступят в организацию. Например, обращение в фонды ? трудозатратный и длительный процесс. Помимо времени, которое организация тратит на составление проекта, у каждого фонда существует определенная процедура рассмотрения заявки и принятия решения. Нередко с момента подачи заявки до ее финансирования проходит несколько месяцев. Иногда фонды предлагают включить заинтересовавший их проект в финансирование на следующий год.
· Предварительно оценить эффективность данного метода и возможность при его помощи собрать необходимую организации сумму.
Если Вы пришли в организацию или к конкретному человеку, рассказали ему о своей деятельности, не надейтесь, что Вам тут же откроют кошелек или перечислят деньги на счет.
· Просчитать:
? расходы, которые понесет организация во время сбора средств (нужно ли для проведения сбора средств оборудование, канцелярские товары, транспорт и т.д.);
? человеческие ресурсы (какое количество штатных сотрудников, добровольцев потребуется, нужно ли дополнительно привлекать людей, если да, то сколько и каких ? нужны ли люди с определенными знаниями, навыками);
? отражение данного вида деятельности на имидже и репутации организации в местном сообществе, среди НКО и других финансирующих организаций.
В США, например, известные коммерческие компании, занимающиеся нефтяным бизнесом или изготовлением табачных изделий, проводят целенаправленную благотворительную политику и выделяют значительные средства некоммерческим организациям на реализацию проектов и программ. Если Вы решили обратиться к ним за грантом, то нужно быть готовыми к тому, что это может быть неоднозначно воспринято общественностью, благополучателями, а также организациями, работающими в области экологии и здравоохранения.
? возможные проблемы с налогами.
? как привлеченные средства скажутся на бюджете Вашей организации (финансовое планирование).
· Оценить имеющиеся источники финансирования (зарубежный фонд, государственные или местные органы власти, и т.д.) и выбрать оптимальный с точки зрения эффективности применения выбранных методов.
Например, какими бы научными или технологичными не были методы у правозащитных и экологических организаций, в силу специфики их деятельности мало шансов получить средства из государственных или местных бюджетов, зато высока вероятность привлечения средств из зарубежных фондов.

Важно запомнить, что фандрайзинг ? это не выпрашивание денег. Выпрашивают милостыню, а организация, которая работает в социальной сфере, нуждается не в подачках, а в пожертвованиях, сделанных осознанно. Так что, если вы решили заняться фандрайзингом, приготовьтесь к тому, что вам придется научиться убеждать людей в необходимости вашей деятельности.

И три совета по оформлению.
Не забудьте о том, что Ваш проект должен выглядеть:
· показательным
· наглядным
· кратким
Задание 4.
Игровая ситуация: Банки "Аз", "Буки", "Веди" готовы выделить 200 тысяч рублей на финансирование школьных библиотек.
Условие: средства не выделяются на ремонт и переоборудование помещений, на приобретение компьютеров и проекты, не связанные с библиотечными процессами.
Первоочередному рассмотрению подлежат совместные проекты нескольких школьных библиотек, публичных и школьных библиотек, школьных библиотек и творческих организаций т.п.
Задание: подготовьте проект, требующий дополнительного финансирования, письмо ? обращение, смету.

Ждем ваши ответы по адресу: 101856, Москва, Чистопрудный б-р, д. 6, комн. 227. Желаем успехов!




 

АК@ДЕМИЧЕСКИЕ КУРСЫ

Диски с уникальными авторскими видеолекциями, по актуальным вопросам современной школы
 Навигация
Первая страница
Читаем официальные материалы
Наши проблемы
Заочная школа библиотекаря
В объективе - регион
Конференции, совещания, семинары
Повышаем свою квалификацию
Адрес опыта
Из истории российского учебника
С компьютером на "ты"
Диалог поколений
Сценарии
Библиограф рекомендует
Читалка "ШБ"
Журнал в журнале
Диалог поколений
У наших зарубежных коллег
Звонок на урок

 Поиск
 

 Партнеры
Первое в России электронное еженедельное издание для незрячих 'Колесо познаний' Редакция еженедельника "Колесо познаний" приглашает к сотрудничеству творческих педагогов, специалистов по вопросам инклюзивного и специального образования.
Авторам предоставляется документ о публикации

Первая страница | Читаем официальные материалы | Наши проблемы | Заочная школа библиотекаря | В объективе - регион | Конференции, совещания, семинары | Повышаем свою квалификацию | Адрес опыта | Из истории российского учебника | С компьютером на "ты" | Диалог поколений | Сценарии | Библиограф рекомендует | Читалка "ШБ" | Журнал в журнале | Диалог поколений | У наших зарубежных коллег | Звонок на урок |

© 2001 Школьная библиотека