Официальный сайт
Всероссийской школьной
библиотечной ассоциации

Первая страница | Читаем официальные материалы | Наши проблемы | Заочная школа библиотекаря | В объективе - регион | Конференции, совещания, семинары | Повышаем свою квалификацию | Адрес опыта | Из истории российского учебника | С компьютером на "ты" | Диалог поколений | Сценарии | Библиограф рекомендует | Читалка "ШБ" | Журнал в журнале | Диалог поколений | У наших зарубежных коллег | Звонок на урок |



17.11.2002 Медиатека в школе. 9-2002

В ?ШБ? ? 8 за 2002 год (см. с. 31 ?36) были опубликованы материалы, представленные в качестве докладов на Всероссийском виртуальном педсовете в секции ?Школьная информационная служба/Школьный библиотечный медиацентр?.


Рубрика : Медиатека в школе


В ?ШБ? ? 8 за 2002 год (см. с. 31 ?36) были опубликованы материалы, представленные в качестве докладов на Всероссийском виртуальном педсовете в секции ?Школьная информационная служба/Школьный библиотечный медиацентр?. Продолжаем разговор на очень горячую сейчас тему ? электронные образовательные ресурсы и новые виды структур, связанных с широким распространением этих новых носителей информации. Преобразование фильмотек в медиацентры ? насущная, неотложная потребность времени. Активно и творчески работали фильмотеки. Теперь в качестве наглядных средств обучения в школах невозможно использовать только фильмы на тех, прошлого времени, носителях. Нужно ?оцифровывать? фильмы, ?переводить? их на CD-ROM. Нужно укомплектовывать фонды новыми, современными мультимедиапродуктами. Евдокимов Владимир Анатольевич, заведующий фильмотекой Отдела образования территориального управления Колпинского административного района Санкт-Петербурга, в докладе, предложенном участникам августовского виртуального педсовета 2002 г. в секции ?Школьная информационная служба/Школьный библиотечный медиацентр?, предлагает логично выстроенный, продуманный путь решения этой проблемы. Разработаны им и проекты ряда документов, необходимых для бесперебойного функционирования межшкольного районного медиацентра, призванного обеспечивать школы новыми информационными носителями. Евдокимов В. А.,заведующий фильмотекой Отдела образования территориального управления Колпинского административного района Санкт-ПетербургаРАЙОННЫЕ ФИЛЬМОТЕКИ. ПРОБЛЕМА И ПЕРСПЕКТИВА.(Об организации на базе районных фильмотек районных межшкольных медиацентров) Уважаемые коллеги! В своем докладе я хочу предложить вам тему для обсуждения, близкую к основной тематике нашей секции, и, надеюсь, представляющую интерес для ее участников. Речь идет о проблемах и перспективах развития сети районных фильмотек. Проблема, существующая в настоящее время, заключается в том, что развитие технических средств обучения и носителей учебно-методической информации открывает (потенциально) новые возможности в работе ресурсных центров системы образования, коими являются и районные фильмотеки; однако самый "свежий" из известных мне документов, регламентирующих на федеральном уровне деятельность районных фильмотек, датирован 11.01.88 (Приказ Министерства Просвещения СССР "Об утверждении Типовых штатов областных (краевых), городских и районных фильмотек"). Положение же о районной фильмотеке было издано МП СССР еще в 1975 году! Естественно, эти документы уже не соответствуют существующим реалиям, что приводит к неопределенности юридического и общественного статуса районных фильмотек в системе образования, оттеснению их на "обочину" образовательного и бюджетного процессов и, в конечном итоге, ?- вымиранию. Важным шагом в позитивном решении данной проблемы, на мой взгляд, может стать разработка и утверждение на федеральном уровне Положения о районном межшкольном медиацентре и соответствующего Типового штатного расписания, внесение районного медиацентра в перечень видов учреждений системы образования с предоставлением ему статуса юридического лица. Далее - трансформация районных фильмотек в медиацентры с учетом местных условий (потребности ОУ, доступная МТБ и кадры, реально достижимый уровень финансирования). Создание районных медиацентров, с одной стороны, поможет развитию школьных информационных служб, включающих в себя школьные медиацентры (медиатеки); с другой стороны, позволит решать образовательные и информационные задачи общерайонного уровня; наконец, даст возможность сохранить и развить фонды медиаресурсов районных фильмотек. Далее, в качестве приложений к докладу, следуют:· Примерная структура, функционал и материально-техническая база межшкольного районного медиацентра; · Проект Типового штата межшкольного районного медиацентра; · Проект Положения о межшкольном районном медиацентре. Приложение 1. ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА, ФУНКЦИОНАЛ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА МЕЖШКОЛЬНОГО РАЙОННОГО МЕДИАЦЕНТРА 1. Отдел хранения медиафонда Функции: · разработка и представление плана работы отдела на год, квартал, месяц; · сбор, систематизация и хранение централизованного районного фонда учебных, методических и информационных материалов, существующих в разных формах на различных физических носителях информации, а также ? информации об этих материалах; · ведение каталога фонда на бумажном и электронном носителе; · мониторинг состояния и тенденций рынка учебных материалов, разработка и представление предложений по пополнению медиафонда; · подготовка отчетов о состоянии медиафонда, разработка и представление предложений по оптимизации условий хранения медиафонда. Материально-техническая база:· отдельное помещение (желательно с возможностью кондиционирования воздуха) · учебные, методические и информационные материалы на различных физических носителях; · стеллажи для хранения материалов; · компьютер и принтер в составе ЛВС (общие с абонентским отделом); · программная оболочка для ведения каталога на электронном носителе. 2. Абонентский отдел Функции: · разработка и представление плана работы отдела на год, квартал, месяц; · бесплатное (на основе договора о сотрудничестве) обслуживание учреждений района, относящихся к системе образования Российской Федерации: o предоставление материалов медиафонда абонентам во временное безвозмездное пользование; o создание условий для пользователей для работы с фондом и другими информационными ресурсами на базе медиацентра (просмотр, прослушивание, поиск в Интернете); o запись фрагментов из медиафонда по индивидуальным заявкам пользователей; · ведение на бумажном и электронном носителе абонементов пользователей, статистический учет и анализ использования ими медиафонда, подготовка соответствующих отчетов; · разработка и представление предложений о совершенствовании форм работы абонентского отдела; · информирование пользователей о содержании медиафонда и его текущих обновлениях; · привлечение к сотрудничеству новых пользователей. Материально-техническая база: · отдельное помещение для просмотров, чтения и прослушивания материалов медиафонда; · ЛВС с выходом в Интернет (количество ПК определяется площадью помещения и потребностями пользователей); · сетевое программное обеспечение; · программная оболочка для ведения абонемента на электронном носителе; · мультимедийный ноутбук; · мультимедийный проектор; · графопроектор; · диапроектор; · проекционный экран; · телевизор с подключением к системам приема кабельного и эфирного (в т.ч. спутникового) телевидения; · видеомагнитофон; · пишущий видеоплеер; · аудиомагнитофон; · проигрыватель музыкальных компакт-дисков; · электрофон; · чистые носители аудиовизуальной информации; · комплект компьютерной мебели. 3. Редакционно-издательский отдел Функции: · разработка и представление плана работы отдела на год, квартал, месяц; · сбор, создание, редактирование и передача в СМИ информационных материалов (тексты, видеозаписи, фотографии), освещающих события в районной образовательной системе; · создание и размещение в сети Интернет информационных и образовательных ресурсов; поддержка и обновление закрепленных за медиацентром Интернет-страниц; · создание, тиражирование, постпечатная подготовка и распространение собственных методических изданий; · тиражирование и постпечатная подготовка изданий по договорам со структурами районной системы образования; · разработка или участие в разработке сценариев аудиовизуальных программ, создаваемых медиацентром или с его участием; · подготовка отчетов о работе отдела, разработка и представление предложений о совершенствовании ее форм; Материально-техническая база: · отдельное помещение для минитипографии; · ризограф (с планшетным сканером и компьютерным интерфейсом); · постпечатное оборудование (резак, степлер, брошюровщик); · компьютер для выполнения верстки и дизайнерских работ (с возможностью подключения к Интернету); · графический планшет; · сканер; · программное обеспечение для выполнения верстки и дизайнерских работ; · стеллажи для расходных материалов и готовой продукции. 4. Технический отдел. Функции: · разработка и представление плана работы отдела на год, квартал, месяц; · запись аудио-, видео-, фотоматериалов учебного, методического, информационного характера; · монтаж сделанных видеозаписей и материалов медиафонда при создании оригинальных аудиовизуальных произведений, других наглядных учебных пособий на различных физических носителях с использованием компьютерных технологий; · сохранение на современных носителях аудиовизуальной информации, обеспечивающих ее длительное хранение, физически ветхих материалов медиафонда; · поддержание в рабочем состоянии материально-технической базы медиацентра и используемого программного обеспечения; · освоение новых технических средств обучения и программных продуктов, используемых медиацентром, консультирование других сотрудников медиацентра о правилах их применения; · консультирование пользователей медиацентра о правилах применения технических средств обучения, в том числе ? при создании школьных медиатек; · мониторинг состояния и тенденций рынка технических средств обучения, разработка и представление предложений по обновлению парка ТСО медиацентра и образовательных учреждений; · контроль состояния, количественного и качественного состава парка ТСО образовательных учреждений; · подготовка (на основании освидетельствования) технических заключений при списании ТСО; · ремонт ТСО силами специалистов технического отдела медиацентра либо предоставление информации об организациях, выполняющих необходимое обслуживание; · подготовка отчетов о работе отдела, разработка и представление предложений о совершенствовании ее форм. Материально-техническая база: · отдельные помещения для видеомонтажа и ремонта ТСО; · легковой автомобиль или микроавтобус · видеокамера (в комплекте с необходимыми аксессуарами); · компьютерная система видеомонтажа (с возможностью подключения к ЛВС и записи CD или DVD); · программное обеспечение для видеомонтажа; · телевизор; · видеомагнитофон; · пишущий видеоплеер; · чистые носители аудиовизуальной информации; · приборы и инструменты для проверки и монтажа электрических и электронных схем (осциллографы, генераторы, мультиметры, паяльники и т. д.); · электронные и механические компоненты ТСО; · альбомы электрических и монтажных схем на бумажном и (или) электронном носителе. Приложение 2. ТИПОВЫЕ ШТАТЫ МЕЖШКОЛЬНОГО РАЙОННОГО МЕДИАЦЕНТРА (ПРОЕКТ)? п/п Наименование должностей Количество штатных единиц1. Директор 12. Заместитель директора по АХЧ 13. Бухгалтер* 14. Методист медиафонда 15. Методист по информационным технологиям 16. Методист-редактор публикуемых изданий 17. Инженер по техническому и программному обеспечению 18. Инженер видеомонтажа 19. Художник-дизайнер 110. Видеооператор 111. Верстальщик 112. Техник по обслуживанию ТСО и ПО 113. Техник печатного и постпечатного оборудования 114. Водитель 115. Лаборант 116. Уборщик 1*Примечание: должность бухгалтера вводится при ведении медиацентром самостоятельной финансово-хозяйственной деятельности вне централизованной бухгалтерии районной системы образования. Приложение 3. ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ О МЕЖШКОЛЬНОМ РАЙОННОМ МЕДИАЦЕНТРЕ (ПРОЕКТ) I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. Настоящее Типовое положение регулирует деятельность межшкольных районных медиацентров, действующих в составе системы образования Российской Федерации. Для негосударственных организаций, выполняющих задачи межшкольных районных медиацентров, данное Типовое положение выполняет функции примерного. 2. Межшкольный районный медиацентр (далее ? медиацентр) ? государственное учреждение, подведомственное районному органу управления образованием, основное предназначение которого ? создание условий для эффективного использования образовательными учреждениями района (далее именуются ? ОУ) учебных, методических и информационных материалов, существующих в разных формах на различных физических носителях информации, ? в интересах личности, общества, государства. Основные задачи медиацентра: o формирование на уровне района централизованного фонда учебных, методических и информационных материалов, существующих в разных формах на различных физических носителях информации (далее ? фонд медиацентра), путем их приобретения или создания; o организация библиотечно-информационного обслуживания ОУ путем предоставления им возможности просмотра и (или) прослушивания материалов фонда медиацентра (или информации о них) как на территории и с использованием материально-технической базы медиацентра, так и на территории ОУ с использованием их собственной материально-технической базы; o анализ состояния и тенденций рынка технических средств обучения (далее именуются ? ТСО) в Российской Федерации, а также парка ТСО в ОУ, разработка и представление предложений по его модернизации; o консультирование ОУ о правилах использования ТСО в образовательном процессе, ремонт и обслуживание ТСО медиацентра и ОУ в пределах компетенции специалистов медиацентра и объемах, установленных годовым планом; o участие в формировании межшкольного информационного пространства путем: взаимодействия со средствами массовой информации (создание и передача им информационных материалов о событиях в образовательной системе района); самостоятельного опубликования таких материалов; размещения обучающих ресурсов и ссылок на них в компьютерных сетях; o освоение информационных технологий, используемых в образовательной сфере, и помощь ОУ в целях их практического применения в учебном процессе. Содействие созданию школьных медиатек. 3. В медиацентре не допускаются создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций. 4. Медиацентр имеет право устанавливать прямые связи с учреждениями, предприятиями, организациями, в том числе и иностранными. 5. Медиацентр осуществляет свою деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, настоящим Типовым положением и собственным уставом. 6. Медиацентр несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за: o невыполнение функций, определенных его уставом; o реализацию не в полном объеме программ формирования и использования фонда медиацентра в соответствии с утвержденными планами; o качество учебных, методических и информационных материалов, включенных в фонд медиацентра; o соответствие форм, методов и средств организации своей деятельности интересам и потребностям образовательной системы района; o жизнь и здоровье работников медиацентра в рабочее время; o нарушение прав и свобод работников медиацентра; o иное, предусмотренное законодательством Российской Федерации.II. ОРГАНИЗАЦИЯ МЕДИАЦЕНТРА7. Медиацентр создается учредителем (учредителями) по собственной инициативе и регистрируется уполномоченным органам в заявительном порядке в соответствии с законодательством Российской Федерации 8. Организационно-правовая форма медиацентра определяется статусом учредителя (учредителей). 9. Отношения между учредителем (учредителями) и медиацентром определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации. 10. Права юридического лица у медиацентра в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности возникают с момента его регистрации. Медиацентр как юридическое лицо имеет устав, расчетный и другие счета в банковских учреждениях, печать установленного образца, штамп, бланки со своим наименованием. 11. Медиацентр может иметь филиалы, отделения, структурные подразделения, которые по его доверенности могут осуществлять полностью или частично правомочия юридического лица, в том числе иметь самостоятельный баланс и собственные счета в банковских и других кредитных учреждениях. Филиалы и отделения медиацентра, осуществляющие правомочия юридического лица, проходят регистрацию по фактическому адресу. Состав и функции структурных подразделений медиацентра, штат их сотрудников определяются учредителем (в соответствии с Типовыми штатами районных медиацентров), исходя из задач, стоящих перед образовательной системой района; сложившегося между ее учреждениями разделения функций; имеющимися в наличии квалифицированными кадрами и материально-технической базой; объемом бюджетного финансирования по соответствующим кодам бюджетной классификации. 12. Медиацентр в соответствии с законодательством Российской Федерации может осуществлять творческие связи с научными и образовательными учреждениями, предприятиями, общественными и другими организациями, заключать соглашения о разработке совместных проектов, вступать в ассоциации, фонды и другие объединения. 13. Медиацентр может быть реорганизован в иное учреждение по решению учредителя (учредителей), если это не влечет за собой нарушение обязательств медиацентра или если учредитель (учредители) принимает эти обязательства на себя. При реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса) медиацентра его устав утрачивает силу. 14. Ликвидация медиацентра может быть осуществлена в установленном законодательством Российской Федерации порядке. III. ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ15. Медиацентр самостоятельно разрабатывает программу своей деятельности с учетом запросов и потребностей учащихся и их родителей (законных представителей), педагогов, образовательных учреждений, органов управления образованием в сфере формирования и использования на уровне района централизованного фонда учебных, методических и информационных материалов, а также информационной и технической поддержки районной образовательной системы. 16. Медиацентр организует работу с пользователями централизованного фонда учебных, методических и информационных материалов в течение всего календарного года. 17. В медиацентре ведется методическая работа, направленная на совершенствование форм и методов работы образовательных учреждений района с материалами из фонда медиацентра и техническими средствами обучения, состоящими на балансе этих учреждений. В форме индивидуальных консультаций и семинаров медиацентр оказывает помощь педагогическим коллективам и администрации образовательных учреждений в освоении приемов работы с техническими средствами обучения; демонстрации учебных пособий; применении в образовательном процессе информационных технологий, используемых медиацентром. 18. Медиацентр, имеющий квалифицированные кадры и необходимую материально-техническую базу, при наличии соответствующих лицензий может оказывать предусмотренные его уставом услуги (в том числе платные) организациям и физическим лицам. IV. УЧАСТНИКИ ТРУДОВОГО ПРОЦЕССА19. Участниками трудового процесса в рамках основных уставных задач медиацентра являются его сотрудники, а также ответственные за работу с медиацентром представители образовательных учреждений и отдельные педагогические работники ? пользователи фонда учебных, методических и информационных материалов. 20. Порядок взаимодействия медиацентра с образовательными учреждениями района в лице их представителей и отдельных педагогических работников определяется учредителем медиацентра и закрепляется в его уставе. 21. При установлении отношений сотрудничества с другими организациями медиацентр обязан ознакомить их с необходимыми документами, регламентирующими организацию трудового процесса в медиацентре. 22. Права и обязанности участников трудового процесса определяются законодательством Российской Федерации, уставом медиацентра и иными предусмотренными уставом актами. 23. Порядок комплектования персонала учреждения регламентируется его уставом. Для работников медиацентра работодателем является медиацентр. 24. К трудовой деятельности в медиацентре допускаются лица, как правило, имеющие высшее или среднее профессиональное образование, отвечающие требованиям квалификационных характеристик, определенных для соответствующих должностей работников. 25. Отношения работника медиацентра и администрации регулируются трудовым договором (контрактом), условия которого не могут противоречить трудовому законодательству Российской Федерации. 26. Работники медиацентра имеют право на: o участие в управлении медиацентром o защиту своей профессиональной чести и достоинства; o социальные гарантии и льготы, установленные законодательством Российской Федерации. 27. Медиацентр устанавливает ставки заработной платы (должностные оклады) работникам на основе Единой тарифной сетки в соответствии с тарифно-квалификационными требованиями и с учетом рекомендаций аттестационных комиссий соответствующего уровня, определяет виды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах имеющихся средств. V. УПРАВЛЕНИЕ И РУКОВОДСТВО28. Управление медиацентром осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и уставом медиацентра и строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления медиацентра могут являться совет медиацентра, общее собрание и другие формы. Порядок выборов органов самоуправления и их компетенция определяются уставом медиацентра. 29. Непосредственное управление медиацентром осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор. Прием на работу директора медиацентра как государственного учреждения осуществляется в порядке, определяемом уставом медиацентра, и в соответствии с законодательством Российской Федерации. Директор медиацентра как муниципального учреждения назначается решением органа местного самоуправления, если иной порядок назначения не предусмотрен решением органа местного самоуправления. 30. Директор медиацентра: o планирует, организует и контролирует трудовой процесс, отвечает за качество и эффективность работы медиацентра; o несет ответственность за жизнь и здоровье работников во время трудового процесса, соблюдение норм охраны труда и техники безопасности; o осуществляет прием на работу и расстановку кадров, распределение должностных обязанностей, несет ответственность за уровень квалификации работников; o утверждает штатное расписание, ставки заработной платы и должностные оклады, надбавки и доплаты к ним; o распоряжается имуществом медиацентра и обеспечивает рациональное использование финансовых средств; o представляет медиацентр в государственных, муниципальных и общественных органах; o несет ответственность за свою деятельность перед учредителем.VI. ИМУЩЕСТВО И СРЕДСТВА МЕДИАЦЕНТРА31. За медиацентром в целях обеспечения его деятельности собственником (уполномоченным им органом) закрепляются здания, имущественные комплексы, оборудование, инвентарь, а также иное необходимое для осуществления уставной деятельности имущество потребительского, культурного, социального и иного назначения. Земельные участки закрепляются за медиацентром как государственным или муниципальным учреждением в бессрочное бесплатное пользование. Объекты собственности, закрепленные за медиацентром, находятся в его оперативном управлении. Медиацентр владеет, пользуется и распоряжается закрепленным за ним на праве оперативного управления имуществом в соответствии с назначением имущества, уставными целями деятельности, законодательством Российской Федерации. Изъятие и (или) отчуждение имущества, закрепленного за медиацентром, допускается только в случаях и порядке, предусмотренных законодательством Российской Федерации. 32. Медиацентр вправе сдавать в аренду закрепленное за ним имущество в соответствии с законодательством Российской Федерации. 33. Деятельность медиацентра финансируется его учредителем. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов медиацентра являются: o собственные средства учредителя; o бюджетные и внебюджетные средства; o имущество, переданное медиацентру собственником (уполномоченным им органом); o добровольные пожертвования других физических и юридических лиц; o доход, полученный от реализации продукции и услуг, а также от других видов разрешенной самостоятельной деятельности; o кредиты банков и других кредиторов; o другие источники в соответствии с законодательством Российской Федерации. Медиацентр самостоятельно распоряжается имеющимися финансовыми средствами. 34. Медиацентр отвечает по своим обязательствам в пределах находящихся в его распоряжении денежных средств. При недостаточности денежных средств по обязательствам медиацентра отвечает учредитель в установленном законодательством Российской Федерации порядке. 35. Финансирование медиацентра осуществляется на основе государственных (в том числе ведомственных) и местных нормативов. Привлечение дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования из бюджета учредителя. 36. Медиацентр вправе осуществлять самостоятельную хозяйственную деятельность, предусмотренную уставом, и распоряжаться доходами от этой деятельности. При осуществлении медиацентром предусмотренной его уставом предпринимательской деятельности медиацентр приравнивается к предприятию и подпадает под действие законодательства Российской Федерации в области предпринимательской деятельности. 37. Медиацентру принадлежит право собственности на денежные средства, имущество и иные объекты собственности, переданные ему физическими и юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию; на продукты интеллектуального и творческого труда, являющиеся результатом его деятельности; а также на доходы от собственной деятельности медиацентра и приобретенные на эти доходы объекты собственности.




 

АК@ДЕМИЧЕСКИЕ КУРСЫ

Диски с уникальными авторскими видеолекциями, по актуальным вопросам современной школы
 Навигация
Первая страница
Читаем официальные материалы
Наши проблемы
Заочная школа библиотекаря
В объективе - регион
Конференции, совещания, семинары
Повышаем свою квалификацию
Адрес опыта
Из истории российского учебника
С компьютером на "ты"
Диалог поколений
Сценарии
Библиограф рекомендует
Читалка "ШБ"
Журнал в журнале
Диалог поколений
У наших зарубежных коллег
Звонок на урок

 Поиск
 

 Партнеры
Первое в России электронное еженедельное издание для незрячих 'Колесо познаний' Редакция еженедельника "Колесо познаний" приглашает к сотрудничеству творческих педагогов, специалистов по вопросам инклюзивного и специального образования.
Авторам предоставляется документ о публикации

Первая страница | Читаем официальные материалы | Наши проблемы | Заочная школа библиотекаря | В объективе - регион | Конференции, совещания, семинары | Повышаем свою квалификацию | Адрес опыта | Из истории российского учебника | С компьютером на "ты" | Диалог поколений | Сценарии | Библиограф рекомендует | Читалка "ШБ" | Журнал в журнале | Диалог поколений | У наших зарубежных коллег | Звонок на урок |

© 2001 Школьная библиотека